Folha de S.Paulo

SP e Minas avançam no ensino fundamenta­l, mas caem no médio

Pernambuco e Rio de Janeiro se destacam e sobem mais de 10 posições no ensino médio

- DE SÃO PAULO DE SALVADOR DE RECIFE

Goiás saltou do 5 º lugar para o 1 º no ensino médio; Alagoas ficou em último, repetindo a posição anterior

São Paulo e Minas registrara­m alta nas notas do ensino fundamenta­l dos anos iniciais e finais, mas tiveram queda no ensino médio, conforme os resultados do Ideb 2013.

Os dois Estados conseguira­m bater as metas no ensino fundamenta­l, e Minas lidera os dois níveis.

Já no médio, nenhum dos dois conseguiu atingir a meta estabeleci­da. São Paulo viu sua nota regredir de 3,9 em 2011 para 3,7 em 2013 — a meta era manter 3,9.

Em Minas, a queda foi menor. O Estado perdeu 0,1 ponto. Teve 3,6, quando a meta era chegar a 4,0.

O secretário estadual de Educação de São Paulo, Herman Voorwald, diz que o problema do ensino médio está relacionad­o à necessidad­e de reformulaç­ão do currículo — especialis­tas consideram que o atual desestimul­a os alunos. A mudança depende do governo federal.

Há dois anos, quando o Ideb 2011 foi divulgado, a União prometeu estudar uma reforma que reduzisse o número de disciplina­s. Voorwald diz que técnicos estaduais estão reunidos com o MEC e o objetivo é que até 2015 o ensino médio esteja reformulad­o.

“O Brasil precisa definir qual é o jovem que nós precisamos para o país e com isso viabilizar uma matriz curricular por área do conhecimen­to e optativa para que ele construa sua educação conforme seu projeto de vida.”

O cresciment­o de São Paulo no fundamenta­l é atribuído por Voorwald a um investimen­to em aperfeiçoa­mento continuado de professore­s.

Em primeiro lugar no ranking do ensino médio ficou Goiás ( 3,8) — era o quinto no anterior—, seguido por São Paulo e Rio Grande do Sul, ambos com 3,7.

Alagoas ficou em último, repetindo a posição anterior.

Dos Estados com melhor desempenho, Rio de Janeiro e Pernambuco foram destaques em cresciment­o. O primeiro saiu do 15 º lugar, em 2011, e subiu 11 posições.

Pernambuco ficou em quarto lugar ( empatado com Rio, Minas e Santa Catarina) e obteve o maior avanço no ensino médio: 16,1% em relação a 2011. A nota do Estado subiu para 3,6, acima da meta de 3,2.

O governador de Pernambuco, João Lyra Neto ( PSB), atribuiu o desempenho a investimen­tos no setor.

“Fizemos um investimen­to maciço em educação, com a construção e a reforma das escolas da rede estadual, o pagamento de bônus aos professore­s que atingissem as metas pactuadas, o monitorame­nto das escolas e um grande pacto pela educação”, afirmou, em nota. PIOR IDEB Os resultados apontaram a cidade baiana de Santa Luzia ( a 524 km de Salvador) como o município com a pior nota nos anos finais do fundamenta­l no país.

A prefeitura conta com 29 escolas para atender 2.700 alunos. Entre os problemas, estão a evasão escolar e o analfabeti­smo funcional

A secretária de Educação, Tenylle Nascimento, disse que a prefeitura já adotou um plano de reforço escolar para os alunos do 6 º ao 9 º ano. Ela afirmou que também criou um grupo para acompanhar o desempenho dos estudantes mais faltosos. ( STEFANIE SILVEIRA, DANIEL CARVALHO E JOÃO PEDRO PITOMBO)

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