PAINEL DO LEITOR
A seção recebe mensagens pelo e-mail leitor@grupofolha.com.br, pelo fax (11) 3223-1644 e no endereço al. Barão de Limeira, 425, São Paulo, CEP 01202-900. A Folha se reserva o direito de publicar trechos. Delação da JBS É estarrecedor o e-mail obtido pela Folha, no qual o ex-procurador apresenta o roteiro para a negociação da delação e dá os nomes das pessoas que serão delatadas, como fosse um cardápio para abutres (“Ex-procurador orientou JBS em delação, sugere e-mail”, “Poder”, 8/11). A alegação de que só fez reparos “linguísticos e gramaticais” ofende a nossa inteligência. O estranho nisso tudo é ele estar solto. Infelizmente, no Brasil, sempre vale a velha máxima de George Orwell: “Os animais são todos iguais, mas uns são mais iguais que outros.”
RICARDO ROMANELLI FILHO
Planos de saúde A intenção do ministro da Saúde e dos que o antecederam no cargo é muito simples: viabilizar e tornar mais abrangente o negócio dos planos privados, de forma a reduzir o SUS ao mínimo. Na prática, está-se a fazer uma privatização dissimulada do sistema público de saúde (“Reajuste de plano de idosos é assunto a ser enfrentado”, “Cotidiano”, 8/11).
ARMANDO LOPES
Como sempre, a corda arrebenta do lado mais fraco, mais velho, mais pobre, mais feio, mais... Enquanto isso, a turma do Planalto deita e rola —e a gente paga.
EDISON LUCIANO
Enem Sobre o editorial “O Enem e a surdez” (“Opinião”, 7/11), observo que minha irmã é surda e totalmente oralizada. Aprendeu a falar bem pequena, com muito esforço da família e de profissionais. A vida dela seria muito diferente se ela tivesse sido educada só em Libras. Os surdos têm o direito de escolher a língua de sinais, mas acho uma pena que, quando pequenos, não tenham a oportunidade de aprender a língua portuguesa, que amplia sua participação numa sociedade que não entende Libras. Vale lembrar que surdos não são mudos, só por vezes não aprendem a falar.
MÁRCIA GONÇALVES
Embora um tema de redação ligado à inclusão das pessoas com deficiência já fosse esperado para o Enem deste ano, surpreendeu a todos a delimitação escolhida: “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil.” Até que ponto jovens do ensino médio devem dominar teorias pedagógicas que lhes proporcionem condições de apresentar propostas de intervenção concretas para um “desafio” desse tamanho?
MARIA DE LOURDES MANCILHA NUNES MATOS,
Li e reli com muita atenção as opiniões de quatro leitores no Painel do Leitor de 8/11 e não entendo até agora a confusão generalizada que fazem sobre o Enem. Será que é tão difícil assim entender o que significa plenamente “liberdade de expressão” e seu valor fundamental para uma democracia plena? Tenho medo.
GLADSTONE H. DE ALMEIDA FILHO
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