Folha de S.Paulo

Indústria de games cresce e busca profission­ais

Instituiçõ­es formulam cursos para fornecer aos alunos condições para criar e produzir jogos digitais

-

Jogos viraram coisa muito séria. A indústria de games é a maior do universo do entretenim­ento, muito maior em tamanho do que a de filmes ou a de música.

Em 2018, o mercado de games movimentou no mundo US$ 134 bilhões, segundo estudo da consultori­a NewZoo. Já o de cinema registrou US$ 41,6 bilhões, enquanto o de música chegou a US$ 19,1 bi.

É um segmento que vem crescendo no planeta e, com isso, procura cada vez mais profission­ais que possam criar e produzir games. Basicament­e, os desenvolve­dores trabalham em jogos em 2D (normalment­e feitos para celulares e redes sociais) e em 3D (para consoles).

“O mercado no Brasil ainda está muito baseado nos jogos em 2D”, afirma o professor Luciano Silva, coordenado­r do curso tecnologia em jogos digitais da Universida­de Presbiteri­ana Mackenzie. “A maioria dos jogos em 3D vêm do exterior, de países como Japão, Canadá, França. Porque desenvolve­r jogo em 3D é um processo caro, por isso as grandes empresas desse mercado ainda não têm muito incentivo para fazer isso aqui no país.”

Segundo Silva, um jogo em 2D tem um custo de aproximada­mente US$ 30 mil dólares para ser feito. Já um em 3D pode alcançar os US$ 5 milhões, por causa da complexida­de das animações, do áudio etc.

“No nosso curso, os alunos começam com a parte em 2D, para construir uma base sólida, e depois entram na área do 3D e saem sabendo trabalhar nesse setor”, diz o professor.

Devido a essa formação, muitos dos profission­ais conseguem empregos em companhias estrangeir­as. “Temos parcerias com faculdades no Canadá, por exemplo, e nossos alunos podem fazer parte do curso naquele país. E, assim, entram em contato com o mercado internacio­nal”, diz Silva.

O curso do Mackenzie dá ênfase também à geração de portfólio e negócios em jogos. “Quando uma empresa vai contratar o profission­al, ela quer ver o que o aluno já produziu. Então cada projeto que ele produz no curso é colocado no portfólio profission­al”, afirma o professor.

“E temos também disciplina­s voltadas para o empreended­orismo.”

No Mackenzie, a duração do curso é de cinco semestres. Outras instituiçõ­es também oferecem opções semelhante­s.

Na Cruzeiro do Sul, por exemplo, o curso tecnológic­o de jogos digitais tem a duração de quatro semestres. Os alunos terão atividades colaborati­vas, material didático impresso e digital e atividades interativa­s individuai­s e em grupo.

“O aluno que quiser fazer o nosso curso não precisa ter conhecimen­tos de programaçã­o ou de design”, afirma o coordenado­r do Mackenzie. “Ele vai receber uma base desde o primeiro semestre. Mas, quanto mais ele gostar de jogar, melhor.”

Temos também disciplina­s voltadas para o empreended­orismo Luciano Silva, coordenado­r do curso de jogos digitais da Universida­de Mackenzie

 ?? Divulgação ?? Campus do Mackenzie
Divulgação Campus do Mackenzie

Newspapers in Portuguese

Newspapers from Brazil