A verdade está na escola
Meus pais sempre me ensinaram que falara ver da de é característica das pessoas debem. Como tempo, descobri que a verdade é relativa eque a espécie absoluta não existe. Mais tarde, aprendi que paras er ver da de é que haja evidências, comprovações sobre aquela verdade, e que não podemos sair por aí afirmando coisas que não podemos comprovar. Passeia acreditar que algo é tão mais verdade quanto mais comprovável é.
Devo admitir que estou em crise, e a culpa é das mídias sociais (ou será das pessoas?). Por mais que eu saiba que não devo acreditar em tudo que ouço ou leio, confesso que fico apreensivo acada vez quere cebo vídeos e mensagens dizendo que a margarina mata mais do que o álcool eque o agrotóxico nas verduras e o hormônio do frango causam mais câncer do que o cigarro. Às vezes, tento pesquisara respeito, mas não tenho tempo par afazê-lona velocidade com que surgem as mensagens. Costumo filtrara veracidade das notícias por nível de confiabilidade da fonte. Assim sendo, acredito mais no que me é enviado por amigos da Universidade e pessoas que reputo sérias e ponderadas. Esse filtro, no entanto, tem falhado bastante, pois todas as pessoas estão propensas a compartilhara qui loque reforça suas opiniões pré concebida se a rejeitaras evidências que as contrariam. Esse comportam en toé chamado de viés de confirmação.
As mídias sociais potencializaram a ação desse ‘viés’ e hoje somos tiranizados por‘ verdades’ incompletas ou mentirosas que exercem uma enorme influência sobre o nosso comportamento. Para piorar, vivemos em um país de uma imensa descrença no governo en apolítica, onde o Estado, enfraquecido, não consegue cumprir seu papel de dar segurança ao povo que, atônito, apega-se a qualquer verdade que reforce a inoperância governamental. Perigo gigantesco para um país que tenta respirar sem aparelhos.
Diante de tudo isso, cresce a importância da escola para que não sejamos cada vez mais atropelados por ‘verdades’ a serviço de interesses pessoais e institucionais. É essencial que a escola ensine a avaliar opiniões pessoais a partir de evidências, a valorizar o debate a partir de dados reais e, acima de tudo, a questionar informações e opiniões através do confronto de interesses, típico de uma sociedade capitalista.