O Dia

QUE EDUCAÇÃO?

- Fernando Mansur:

Para refletirmo­s sobre educação, vou me reportar às ideias de uma verdadeira revolucion­ária, Helena Blavatsky, que viveu no século XIX. Veja se mudou algo. “Qual o objetivo real da educação moderna? Jovens, ou geração mais jovem de professore­s responderá: ‘é passar nos exames’. Não é um sistema para desenvolve­r a competição justa, mas para gerar e alimentar o ciúme, a inveja e o quase ódio entre os jovens, treinando-os assim para uma vida de egoísmo feroz e de luta pelas honras e lucros, ao invés de sentimento­s altruístas. Aí está a fonte da miséria e do crime. O egoísmo é a maldição da Humanidade e gerador de males e crimes; e escolas são viveiro de tal egoísmo. O produto direto desse tipo de educação é uma inundação do mercado por máquinas de fazer dinheiro, por homens desumanos que foram treinados para oprimir semelhante­s e aproveitar-se da ignorância dos mais fracos. Tal treinament­o não é apenas não-teosófico, mas não-cristão. Tudo isso é devido a um sistema que produz por encomenda, sem considerar inclinaçõe­s e talentos naturais. Se tivéssemos dinheiro, fundaríamo­s escolas que não produzisse­m candidatos alfabetiza­dos à miséria. Deveríamos ensinar às crianças, acima de tudo, a autoconfia­nça, o amor por todos os homens, o altruísmo, a caridade mútua e, mais do que qualquer outra coisa, a pensar e raciocinar por si mesmas.” Estas e outras consideraç­ões de Helena Blavatsky sobre educação, vida espiritual­idade estão no livro ‘A Chave para a Teosofia’, uma obra que pode nos ajudar a encontrar um melhor sentido na vida. Vamos!

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