Educação integrada

Para melhorar a rotina e evitar problemas de aprendizagem, pais, alunos e professores da rede estadual de ensino são chamados a repensar a escola por meio do programa Gestão em Foco

PAIS, ALUNOS E PROFESSORES SÃO PROTAGONISTAS DO GESTÃO EM FOCO

Aeducação pública é um desafio que requer criatividade e inovação. Para responder a esse cenário, o Governo do Estado elaborou o projeto Gestão em Foco. A iniciativa está sendo implementada em todas as escolas da rede estadual paulista de forma gradativa (em 2016, teve início o projeto piloto na Diretoria de Ensino Leste 4) e tem como objetivo debater problemas e encontrar so - luções para cada instituição, tendo gestores, professores, pais e alunos como protagonistas do processo.

Tal como uma lente de aumento, o projeto ajuda a enxergar saídas para melhorar o desempenho dos estu - dantes de modo personalizado: cada escola é responsável por descobrir os problemas que as impedem de alcançar a qualidade e, com base nessas respostas, elaborar as próprias so - luções. Toda a comunidade escolar (pais, alunos e professores) é con - vidada a se envolver no processo. A ferramenta que possibilita reconhecer esses problemas e ajuda a traçar os caminhos para resolvê-los, com base em metas bem claras, é o Método de Melhoria de Resultados (MMR).

O MMR é uma metodologia que confere autonomia à comunidade escolar e, ao mesmo tempo, inte - gra outras esferas: depois que a escola elabora o projeto de melhoria, deve enviá-lo à diretoria de ensino, para que ela também modifique seu planeja - mento atendendo às instituições e ao órgão central (Secretaria de Educação), considerando questões estratégicas. Vários dados são impor tantes para trabalhar com o MMR, dentre eles, o Idesp e o Saresp, índices oficiais da educação paulista. Ao usá-los para analisar o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática e também o fluxo das turmas, gestores, educadores e pais fazem com que números que antes só pareciam ser estatísticas sejam encarados como dados que refletem o contexto cotidiano da instituição de ensino. Como um dos pilares principais do Gestão em Foco é a par ticipação e o comprometimento da comunidade, cada escola cria o próprio painel para revelar o resultado das discussões, com respeito aos diferentes pontos de vista, e o consenso, com metas traçadas para alcançar um grande objetivo. É o painel do Gestão à Vista.

Com a implementação do Gestão em Foco em toda a rede – prevista para acontecer de forma gradativa até 2019– diversas iniciativas do Governo do Estado serão articuladas: o currículo unificado da rede, cri adoem 2008; a matriz de Avaliação do Sistema Correlacionada ao Currículo (Saresp); e o Indicador de Qualidade de Ensino (Idesp), que sintetiza a aprendizagem dos alunos. Também faz par te da estratégia de articulação a plataforma Foco Aprendizagem, que disponibiliza dados para professores e gestores, dentre eles osd oS aresp,p araque toda a rede caminhe rumo à excelência.

A expectativa é que o Gestão em Foco melhore a qualidade do gerenciamento das escolas, o fortalecimento do papel de pais e alunos nas tomadas de decisão, o aumento dos índices que revelam a aprendizagem e, como consequência disso, a elevação da qualidade do ensino e da aprendizagem.