SAIBA COMO FOI FEITO O LEVANTAMENTO

CONHEÇA OS CRITÉRIOS QUE CLASSIFICAM OS CURSOS DE ACORDO COM OS ATRIBUTOS QUE FAZEM A DIFERENÇA PARA OS ALUNOS

Desde a sua criação, em 2016, o Estadão Guia do

MBA reúne a oferta dos cursos de gestão do País e tem a missão de ajudar na escolha do leitor, indicando aspectos de qualidade e informações de serviço, como objetivos, localidade, valor do curso e carga horária, entre outros. “O mercado brasileiro de pós-graduação em administração vem sofrendo com a banalização da sigla MBA, um curso de alta demanda por parte dos alunos, numa área menos regulada pelo Ministério da Educação (MEC)”, afirma Armando Dal Colletto, especialista em educação, ex-diretor da Associação Nacional de MBAs (Anamba) e coordenador do

Guia. “É natural que haja uma certa confusão por parte dos candidatos com a profusão de opções e, assim, estabelecemos critérios claros, isentos e objetivos para dar uma aprovação maior ou menor aos cursos e oferecer aos interessados os parâmetros que os ajudam nessa seleção.”

INFORMAÇÕES

O Guia captou informações em todo o País, partindo da lista de cursos de pós-graduação lato sensu registrados no MEC, além de outros oferecidos por escolas internacionais, e efetuando uma extensa pesquisa com as instituições que os oferecem. Foram enviados questionários com 50 perguntas e recebidas respostas pela internet, formando assim uma base com mais de 1.600 cursos. Dessa base, 20% das respostas foram validadas e checadas por amostragem. O questionário continha perguntas de múltipla escolha e abertas sobre diferentes temas relativos às ofertas das instituições.

ATRIBUTOS

Com o objetivo de mapear os cursos e contribuir para que o aluno faça uma escolha acertada e um bom investimento, foram analisados seis atributos: vivência internacional, conhecimentos oferecidos, criação de networking, selos de qualidade, processo seletivo e investimento. “O aluno de MBA prioriza ampliar conhecimentos e a rede de contatos, progredir na carreira, aumentar a remuneração e adquirir um entendimento maior do mundo dos negócios”, diz Dal Colletto. “Abordamos essas demandas ao elaborar os atributos.”

CRITÉRIOS RELACIONADOS

Cada um dos atributos é composto por determinados critérios. Colocados em um algoritmo, esses critérios receberam tratamento estatístico e geraram, para cada atributo, ícones de classificação que vão de zero a cinco estrelas (como em um guia gastronômico ou de hotelaria). Essa informação ajuda a tomar uma decisão, porque mostra o que se destaca em cada um dos cursos apresentados (leia mais em Pesos e Medidas).

ÍCONES

O que determina o número de ícones ao lado de cada atributo? Alguns dos critérios são objetivos. É o caso dos selos de qualidade. Como na obtenção de uma certificação ISO (conjunto de normas padronizadas de funcionamento), os cursos que querem obter certificações de qualidade se submetem a padrões determinados por instituições credenciadoras e são auditados por elas. “Não há subjetividade: ou o curso tem a certificação, ou não tem”, diz Dal Colletto. Outros atributos, porém, têm critérios um pouco menos exatos. Para medir a força do networking, por exemplo, são considerados: posição hierárquica dos alunos, tamanho da classe, tempo de existência do curso e interação com ex-alunos, entre ou- tros itens. “Um profissional mais experiente tende a ter uma rede maior, do mesmo modo que um diretor traz consigo mais influência”, reflete o coordenador. “Mas há uma certa subjetividade nesses indicadores.”

NÃO É UM RANKING

O Guia não usa notas para formar um ranking, já que as necessidades de cada aluno são diferentes, de acordo com o que ele busca para sua vida. O fato de um MBA ter mais ícones no atributo vivência internacional pode torná-lo mais interessante para um estudante que deseja investir fortemente nesse tipo de experiência, mas não para todos. Do modo como foi organizado este estudo, o candidato consegue ter base comparativa que coloca lado a lado cursos com ofertas parecidas.

CONSELHO EDITORIAL

O conselho editorial é composto por especialistas reconhecidos pelo mercado. Eles acompanham o trabalho e dão seu aval sobre a metodologia de elaboração do Guia. São diretores de algumas das principais associações que zelam pela qualidade e excelência dos cursos, bem como pelo desenvolvimento da competitividade brasileira.