Ministério de Educação desdramatiza
Confrontada por este semanário, a Delegação de Educação em São Vicente, através de Maria Helena Andrade, afirmou já ter conhecimento do caso, mas alega não ter recebido, ainda, qualquer documento oficial sobre o assunto. Admite, se necessário, retomar o assunto tão logo quanto possível.
A nível da Direcção Nacional de Educação, na capital, a sua responsável, Eleonora Sousa, disse ao A NAÇÃO não saber o que de facto aconteceu com os testes de São Vicente, salientando que este ano, devido à pandemia, as provas de recurso não foram nacionais e sim “concelhios”, ou seja, de acordo com o grau de cumprimento dos conteúdos em cada concelho.
“Sabendo que as escolas não trabalharam os mesmos conteúdos, e, consequentemente, nem todos estavam no mesmo nível, foi solicitado aos concelhos, primeiro, para indicarem quais foram os conteúdos leccionados e, depois, foram solicitadas propostas de provas; nos concelhos onde constatamos que, depois da avaliação da DNE, o cumprimento de matéria foi igual, validamos as provas enviadas, mediante uma harmonização, e as distribuímos pelos concelhos” elucidou.
Eleonora Sousa avançou que esta situação não é nova, isto é, já aconteceu outras vezes, e que os professores e as escolas já conhecem os critérios e procedimentos neste tipo de cenário que devem ser adotados, independentemente da pandemia.
“Quando é identificada em uma prova que há conteúdo que não foi trabalhado, a cotização da pergunta onde o mesmo foi detectado é distribuída pelas outras questões, de forma a que o aluno não fique prejudicado. No entanto, se houver uma prova onde 50% das questões não foram trabalhadas, o exame é anulado e será aplicada outra prova aos alunos, sem prejuízo para a sua avaliação”, disse.
“O que os professores ou a escola devem fazer nestes casos é informar a DNE para que medidas sejam tomadas de forma atempada”, continuou.
A diretora nacional da Educação garantiu ainda que, ao seu nível, já se está a proceder ao levantamento dos materiais, de forma a verificar o que está em causa, se é uma ou duas perguntas, ou então 50% das questões. Afirmou ainda que todos os conteúdos trabalhados e as propostas enviadas pelos concelhos vão ser tidos em conta na avaliação final. SR