JUSQU’AU 22 MAI

DEUX PIÈCES DE THÉÂTRE PRÉSENTÉES PAR VILLAGE SCÈNE PRODUCTIONS

D’abord, en association avec Watson Arts, Village Scène propose « Teacher in the House » de Susan Jeremy. Cette pièce coécrite et dirigée par Mary Fulham, met en scène les expériences vécues par Jeremy, une professeure à domicile qui enseigne à des élèves de Manhattan aux prises avec des maladies graves et qui ne peuvent pas se rendre à l’école. Il y a Ryan, sept ans, qui a vit avec le déficit d’attention, ou encore Rebecca, qui attend une greffe de reins, puis il y la jeune paralysée Angela au large sourire désarmant… Une rencontre est prévue avec Susan Jeremy après chaque représentation. D’autre part, écrite et mise en scène par Davyn Ryall A Twin’s Tail des jumeaux congénitaux, Oscar & Wilde, découvrent qu’en rentrant dans la vie adulte, ils ont plus en commun que la biologie. En fait, c’est plutôt ce qu’ils ne partagent pas qui les rapproche alors qu’ils réalisent que ce sont les différences qui font d’eux un être entier… Dans ses oeuvres spectaculaires et humoristiques, l’artiste islandais Ragnar Kjartansson combine la performance en direct et la musique pour créer des environnements d’un romantisme manifeste. Il sonde le côté tragi-comique de l’existence humaine, où la tristesse se heurte au bonheur, l’horreur à la beauté et le drame à l’humour. Jouant avec les motifs de l’histoire de l’art – le peintre et son modèle, la sacralisation de l’atelier d’artiste et aussi sa déconstruction en rendant l’atelier accessible au public –, Kjartansson met en scène des performances caractérisées par la mélancolie, mais également par des moments comiques et absurdes où il représente les poses et les attitudes de diverses images d’artistes de manière exagérée. Au cours de ses performances, qui s’étendent souvent sur plusieurs semaines, voire plusieurs mois, l’artiste étudie non seulement ses propres limites physiques et psychologiques, dans la tradition des débuts de l’art performance, mais aussi le statut de l’artiste et ses diverses représentations..