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Dans cette 2e édition de la chronique Dans nos écoles francophones 2020-2021, vous pourrez constater que, malgré ces temps étranges durant lesquels nous avons parfois l’impression que nous ne pouvons presque plus rien faire, les
Photo : École des Grands-Vents
La troisième édition du journal étudiant Les aventures ÉGV de l’école des Grands-Vents
Les élèves de 6e année de l’école des Grands-Vents étaient très fiers de présenter à la mi-novembre la 3e édition du journal étudiant Les aventures ÉGV, édition dédiée en grande partie au jour du Souvenir. Les élèves nous y proposent différents textes informatifs liés à cette thématique, un bricolage et une devinette, les photos de tous les méritants du mois d’octobre et un rappel des anniversaires de novembre. C’est donc officiel, le journal le Gaboteur a maintenant un compétiteur…et une relève
Photo : École des Grands-Vents
La classe de 6e année de l’école des GrandsVents très fière de leur journal étudiant
Photo : Centre éducatif l’ENVOL
La classe de maternelle de l’ENVOL devant son bac de vers de terre
Dans le cadre de leur cours de sciences naturelles, les élèves de la maternelle du Centre éducatif l’ENVOL ont exploré les organismes vivants et le cycle de la vie à l’aide de vers de terre, créatures que l’on peut caractériser soit de « complètement dégueu » ou de « fantastiquement formidables ». En regardant leurs petites frimousses sur cette photo prise durant leur cours, il est facile de constater qui se trouve dans quel camp.
Photo : École Boréale écoles du CSFP ne se sont pas laissées faire par ce satané virus et ont mis les bouchées doubles afin de s’assurer que tous les élèves aient autant de plaisir à venir à l’école qu’avant, et peut-être même plus. Félicitation à tous ceux et celles qui continuent de mettre de la magie dans la vie des enfants qui fréquentent nos écoles francophones!
Photo : Centre éducatif l’ENVOL
À L’ENVOL, les élèves marcheront 600km pour se souvenir de Chanie Wenjack
Tous les élèves du Centre éducatif l’ENVOL relèvent le défi de marcher au total 600km d’ici la fin de l’année dans le but de sensibiliser à l’histoire des Autochtones au Canada, aux évènements actuels et à la résilience de ce peuple, dont faisait partie Chanie Wendjack. Ces 600 km représentent la distance que le petit Chanie aurait voulu parcourir pour pouvoir rentrer chez lui, auprès de sa famille, ce qu’il n’a pas réussi à faire. Ce projet est réalisé en collaboration avec le Projet du Coeur (Project of Heart) et le Fond Gord Downie & Chanie Wenjack qui remettra des prix aux élèves ayant marché le plus. Bravo à vous tous pour ce beau projet!