L’écart se creuse entre les commissions scolaires
La performance globale du réseau public s’est toutefois améliorée
QUÉBEC | Même si la performance générale du réseau public s’est améliorée depuis quatre ans, l’écart se creuse entre les meilleures et les pires commissions scolaires, une situation jugée « préoccupante » par un expert.
Selon le palmarès des commissions scolaires compilé par l’Institut Fraser, la cote globale accordée au réseau public est passée de 5,3 en 2011-2012 à 5,4 en 2015-2016. Cette cote est principalement basée sur les résultats des élèves aux examens ministériels de quatrième et cinquième secondaires.
Le clivage entre les meilleures et les pires commissions scolaires s’est toutefois accentué au cours de la même période. La meilleure cote est passée de 6,6 à 6,9, et la plus basse, de 3,6 à 2,2. « C’est préoccupant, il y a un problème. On ne peut pas tolérer qu’il y ait d’importants écarts de performance. Le ministre (de l’Éducation, Sébastien Proulx) doit offrir une qualité de services et une opportunité de réussir qui est la même pour tout le monde », affirme le conseiller en éducation Marc St-Pierre, qui accompagne plusieurs commissions scolaires dans l’élaboration de leur plan de réussite.
Cet expert estime par ailleurs que les données présentées sur plusieurs années sont plus intéressantes qu’un simple classement basé sur une seule année, puisqu’elles permettent d’entrevoir une tendance qui peut être beaucoup plus révélatrice, dans plusieurs cas.
EN HAUSSE
Parmi les commissions scolaires où les résultats se sont le plus améliorés, on retrouve en tête de liste la Commission scolaire de l’Estuaire, sur la Côte-Nord, avec une cote globale qui a augmenté de 35 % depuis cinq ans (voir autre texte).
Cette commission scolaire est suivie de près par celle de la Rivière-du-Nord, dans les Laurentides, dont les remarquables progrès ont été soulignés récemment dans le Palmarès des écoles secondaires, publié l’automne dernier.
La région de l’Estrie semble par ailleurs se démarquer, puisque la performance de deux de ses commissions scolaires, des Hauts-Cantons et Eastern Townships, s’est considérablement améliorée depuis cinq ans.
EN BAISSE
À l’opposé, deux commissions scolaires en Montérégie font partie de celles où les résultats des élèves ont le plus diminué (voir ci-contre). La Commission scolaire de Sorel-Tracy est celle qui a le plus décliné en cinq ans, suivie de la Commission scolaire des Appalaches et la Commission scolaire des Samares, située dans Lanaudière.
« Je pense que les mauvaises performances sont encore plus importantes que les bonnes, affirme Peter Cowley, de l’Institut Fraser. Elles révèlent l’urgence de faire quelque chose maintenant, de ne pas attendre. »