Transformer plutôt que réviser

Le gouvernement va gaspiller temps, énergie et argent à réviser le programme d’éthique et culture religieuse. Or, ce programme, qui mélange deux visions irréductibles voire antagonistes de la nature humaine, a été critiqué autant par les croyants que les non-croyants. Voici des raisons pour lesquelles ce programme hybride doit être totalement transformé et non pas révisé.

S’humaniser c’est essentiellement se moraliser. Par conséquent, l’enseignement de l’éthique doit être au coeur de toute éducation obligatoire. Dans une société démocratique qui se dit laïque, un programme d’éthique doit nécessairement être fondé sur une conception naturelle, rationnelle et scientifique, de la commune nature des êtres humains et les exigences de leur développement moral.

Le programme actuel d’éthique et culture religieuse est totalement dépourvu de ces fondements indispensables à une éducation morale. Les membres de notre espèce ne naissent humains qu’en potentiel. Chaque nouvelle génération a donc un droit inaliénable à une éthique naturelle. Le programme actuel, résultat d’un compromis honteux du gouvernement face au lobby religieux, ne respecte pas présentement ce droit fondamental.

Voici trois actions concrètes qui mettraient fin à ce gaspillage éhonté de l’argent des contribuables et respecteraient le droit des enfants et des adolescents à une véritable éthique universelle respectueuse de la dignité humaine.

Séparer à tout prix l’enseignement de l’éthique de la culture religieuse. Enseigner le programme d’éthique de la première année du primaire jusqu’à la fin du secondaire. Intégrer la culture religieuse dans un cours d’histoire et l’enseigner en secondaire cinq à des étudiants qui auront alors développé leur esprit critique grâce au cours d’éthique.