Une mention en guise de résultat final

Dans leur dernier bulletin, les élèves du primaire et du début du secondaire recevront une mention en guise de résultat final, alors que ceux de quatrième et de cinquième secondaire auront droit à des pourcentages.

Le ministre de l’éducation, Jean-françois Roberge, prévoit modifier le régime pédagogique afin de permettre ces ajustements, a-t-il indiqué dans une communication transmise au réseau scolaire mercredi.

La mention « Réussite » ou « Non-réussite » sera accordée du début du primaire à la troisième secondaire.

Pour déterminer ce résultat final de l’année scolaire, l’enseignant prendrait en considération le cheminement scolaire de l’enfant jusqu’à la fermeture des écoles « ainsi que sa connaissance du cheminement de l’élève du 13 mars jusqu’à la fin de l’année scolaire », peut-on lire.

Pour les élèves de quatrième et de cinquième secondaire, des précisions seront transmises sous peu concernant l’octroi de notes en pourcentage sur le bulletin final.

ENCADREMENT « BONIFIÉ »

Dans cette missive, le ministre Roberge réitère qu’un encadrement pédagogique « bonifié » doit être offert aux élèves du secondaire qui devront poursuivre leurs apprentissages à distance.

Dans un autre document, Québec précise que le plan de travail hebdomadaire soumis à chaque élève doit être « adapté à ses besoins ». Il n’est toutefois pas indiqué si les enseignants pourront exiger la remise de travaux et la présence en ligne pour tous leurs élèves.

Reste à voir si ces précisions seront suffisantes pour motiver des ados à poursuivre leurs travaux scolaires d’ici la fin de l’année.

La Fédération des comités de parents a fait part d’inquiétudes récemment à ce sujet, alors que plusieurs enseignants du secondaire constatent eux aussi une baisse de motivation chez leurs élèves, dont plusieurs occupent maintenant un emploi à temps plein.