AFOD Program Become More Agile

With a few clicks of the mouse, officers can now self- enrol in the Air Force Officer Development ( AFOD) Block 1 course for near instantaneous training, anytime, anywhere.

Officers are now able to access AFOD Block 1 training through the Defence Learning Network ( DLN). The transition to self- enrolment was informed by the survey responses in the AFOD End to End Review. “Self- enrolment will make the registration process easier and will allow for enhanced scheduling flexibility, improving student experience,” said Colonel Norman Saulnier, Director of Air Force Professional Development. “Self- enrolment puts students in the driver’s seat of their professional development journey.” AFOD Block 1 introduces the following subjects: RCAF history and heritage, RCAF occupations, RCAF aircraft, Wing structure, RCAF command and control, RCAF doctrine, flight safety, Human Performance in Military Aviation ( HPMA), notable international others. aircraft, and “The Multi- Media Laboratory at CFSAS in Winnipeg, works extremely hard to keep the AFOD and other programs current, updating programming as technology evolves,” said LieutenantColonel William Snyder, Commandant, Canadian Forces School of Aerospace Studies ( CFSAS). “While instructors will no longer be directly involved in Block 1 student learning, CFSAS AFOD facilitators are available for curriculum- oriented questions and course feedback.” Once students have completed the training, they are to bring the certificate to their Unit Training Coordinators for input in the Military Individual Training Education ( MITE) system for qualification management and posting on the Member’s Personnel Record Resume ( MPRR). Beginning Annual Posting Season 2018, completion of the AFOD Program will be mandatory for promotion to major for officers in AirManaged Occupations. cise le colonel Norman Saulnier, directeur du Perfectionnement professionnel ( Air). Grâce à l’auto- inscription, les stagiaires sont maîtres de leur parcours de perfectionnement professionnel. » Le bloc 1 du POFA traite, entre autres, de l’histoire et du patrimoine de l’ARC, de ses professions, de ses aéronefs, de son commandement et contrôle, de sa doctrine, de la structure des escadres, de la sécurité des vols, de la performance humaine dans l'aviation militaire ( PHAM) et des aéronefs internationaux dignes d’intérêt. « Le personnel du laboratoire multimédia de l’École d'études aérospatiales des Forces canadiennes ( EEAFC), à Winnipeg, travaille d’arrache- pied pour assurer la pertinence du POFA et des autres programmes. Il procède à des mises à niveau au rythme des changements technologiques, affirme le lieutenant- colonel William Snyder, commandant de l’EEAFC. Bien que les instructeurs n’enseignent plus directement aux stagiaires pendant le bloc 1, ces derniers pourront se tourner vers les animateurs du POFA de l’EEAFC pour toute question sur le contenu du cours et tout commentaire concernant le cours. » Après avoir terminé le cours, les stagiaires doivent présen- ter leur certificat au coordonnateur de l’instruction de leur unité. Les renseignements qu’il contient seront saisis dans le module de gestion de l’instruction individuelle et de l’éducation militaire ( IIEM) pour la gestion des qualifications et ils seront, par la suite, versés dans le Sommaire des dossiers du personnel militaire ( SDPM). À partir de la période active des affectations 2018, les officiers appartenant à des groupes professionnels qui relèvent de l’Aviation royale canadienne, qui souhaitent être promus au grade de major, devront compléter le programme de POFA.