¿Qué mide?

Los tipos de acreditación y algunos datos relevantes.

La acreditación es un proceso voluntario al que pueden acceder las distintas instituciones de educación superior con el fin de obtener una certificación de calidad de sus procesos internos y sus resultados. De acuerdo a los datos de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica autónomos pueden someterse voluntariamente a la acreditación institucional. El objetico de este proceso es “evaluar el cumplimiento de su proyecto corporativo y verificar la existencia de mecanismos eficaces de autorregulación y de aseguramiento de la calidad, así como propender al fortalecimiento de su capacidad de autorregulación y al mejoramiento continuo”, según señala la CNA.

De acuerdo a los datos publicados en el portal www.mifuturo.cl, en Chile existen 178 instituciones de educación superior, de las cuales 126 son autónomas, y 81 están acreditadas, lo que equivale a 64,3%.

Para que una entidad de educación supe- rior se someta a la acreditación institucional se requiere de tres pasos:

1. Incorporación al proceso, la cual se solicita por escrito a la CNA y adjuntando autoevaluación de acuerdo a la guía que solicita la institución acreditadora.

2. Existe una evaluación externa, en la cual un comité de expertos revisará el infor- me de la autoevaluación y verificará en terreno lo declarado.

3. La CNA revisará el informe de autoevaluación, el de los pares externos, el informe económico independiente y las observaciones complementarias que la institución o programa aporten durante el proceso para emitir una resolución.