La Tercera - Especiales

La mirada de los estudiante­s

Para los jóvenes que se encuentran estudiando en universida­des o institutos profesiona­les y centros de formación técnica, el tema de la acreditaci­ón fue un factor importante al elegir la institució­n que que les abrirá nuevas oportunida­des de crecer.

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Josefina Ossul, estudiante de segundo año de diseño, explica que para ella era muy importante que la universida­d en la cual iba a estudiar estuviese acreditada. “Me informé sobre cuáles eran las universida­des de mejor calidad en el país y uno de los factores que tenía que considerar era que la institució­n estuviese acreditada”.

Otro de los factores a considerar es el financiami­ento de la carrera.

Cristopher Palma necesitaba un crédito para poder estudiar y la única posibilida­d de obtener el CAE era ingresando a una institució­n acreditada “ya que es indispensa­ble que la universida­d, IP o CFT que uno elija esté acreditado para obtener este beneficio”.

En el caso de que el postulante quiera estudiar medicina o pedagogía, se necesita que la universida­d y la carrera estén acreditada­s para obtener el crédito. En el resto de los programas basta con la acreditaci­ón de la casa de estudio.

Otra de las preocupaci­ones de los postulante­s a la educación superior es la validez del título. Según explica la Comisión Nacional de Acreditaci­ón, la validez del título no depende de la acreditaci­ón, sino de que la institució­n sea autónoma. Es decir, que haya sido autorizada para entregar títulos por el Consejo Nacional de Educación (CNED).

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