Ya tienes tus resultados de la PSU: ¿qué hacer ahora?

Daniela Muñoz, especialista de la Universidad San Sebastián, entrega recomendaciones para elegir de mejor manera qué estudiar y dónde hacerlo.

Conocidos los resultados de la PSU, el panorama se va aclarando para muchos de los miles de jóvenes que la rindieron. Con sus puntajes y ponderaciones en mano –requisitos básicos para postular– ahora tienen la posibilidad de optar por la carrera e institución que mejor se ajuste a sus intereses.

La decisión no es fácil, por cierto, pues la oferta es variada y las instituciones de Educación Superior tienen características particulares que, finalmente, pueden hacer la diferencia entre uno y otro programa. Por eso, lo fundamental es informarse para tomar la decisión en conciencia y así, minimizar la posibilidad de equivocarse.

La psicóloga y académica de la Universidad San Sebastián, Daniela Muñoz, apunta que “lo más probable es que en esta etapa los jóvenes ya tengan relativamente claros sus intereses y habilidades, por lo que ahora, deben comenzar un período de reflexión que les permita construir una noción de qué es lo que realmente esperan de un plan de estudios”. Eso, porque muchas veces existen expectativas sobre el ejercicio de la profesión a futuro, realidad que puede ser muy distinta al proceso de estudios, que incluye variadas asignaturas y materias. Factores a considerar

Sobre esa base, la académica recomienda “tener clara la duración de la carrera, ya que en distintas universidades, programas similares o afines pueden tener mayor o menor extensión y también una malla curricular diversa”. Una buena estrategia, para Daniela Muñoz, es conversar con personas que hayan estudiado (o estén cursando) la carrera; o mejor aún hablar con un director de carrera, secretario de estudios o alguna autoridad académica, porque eso permitirá conocer el foco particular de la carrera desde el punto de vista de la orientación institucional.

“Lo más probable es que en esta etapa los jóvenes ya tengan relativamente claros sus intereses y habilidades, por lo que ahora, deben comenzar un período de reflexión que les permita construir una noción de qué es lo que realmente esperan de un plan de estudios”. Daniela Muñoz, psicóloga y académica de la Universidad San Sebastián.