La importancia de la acreditación en la educación superior

Existe conciencia que la acreditación es un factor que hay que sopesar antes de elegir un plantel o la carrera. Paula Beale, secretaria ejecutiva de la CNA, habla sobre el proceso y entrega algunas claves.

Una de las palabras que más importancia adquiere ad portas de los resultados de la Prueba de Selección Universitaria es la acreditación. ¿Qué quiere decir este concepto y qué es lo que implica? Los expertos continuamente recomiendan tenerla en cuenta antes de postular a una carrera y plantel determinado. La organización que se encarga de velar por este proceso es la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile). Dentro de su misión está la verificación y promoción de la calidad de la educación.

“La acreditación es una certificación pública de la calidad y resultados de las carreras. En este sentido, es un respaldo para los estudiantes y sus familias, respecto que la institución y el programa seleccionados cuentan con un perfil de egreso adecuado y con los recursos académicos necesarios para responder por la formación que ofrece”, dice Paula Beale, secre- taria ejecutiva de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile). Tipos de acreditación

Existe la acreditación institucional y la de carreras, que se subdivide en el área de pregrado y postgrado. Las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica autónomos pueden someterse de manera voluntaria.

Por su parte, el proceso de acreditación de carreras profesionales, técnicas y programas de pregrado es desarrollado por instituciones nacionales o internacionales, que se conocen como agencias acreditadoras. Esta evaluación también es voluntaria, a excepción de la obligatoriedad de las carreras y programas de estudio que conduzcan a títulos profesionales como Profesor de Educación Básica, Médico Cirujano, Profesor de Educación Diferencial, Educador de Párvulos y Profesor de Educación Media.

En el caso de los programas de postgrado considera a los grados de magíster, doctorado y especialidades en el área de la salud y de otros niveles equivalentes. También es de carácter voluntaria.

“El esfuerzo académico que se requiere para acreditar una carrera o una institución, es relevante. Debe existir una autoevaluación y luego una visita de pares externos que revisan sus condiciones de operación y resultados. Se trata de un esfuerzo conjunto de acreditados y acreditadores, que toma al menos un año, desde la decisión de someterse a la evaluación hasta el resultado”, agrega Beale. Pasos para acreditarse

Dentro de los procesos que se realizan en la acreditación están una autoevaluación interna de la carrera o de la institución, según se trate; la visita de un grupo de pares evaluadores independientes que verifica la información aportada; el infor-

La acreditación es una certificación pública de la calidad y resultados de las carreras. En este sentido, es un respaldo para los estudiantes y sus familias, respecto que la institución y el programa seleccionados cuentan con un perfil de egreso adecuado y con los recursos académicos necesarios para responder por la formación que ofrece. Paula Beale, secretaria Ejecutiva de la CNA-Chile.