Cada vez más chilenos se suman a la Educación Superior Técnico Profesional
Según fuentes del Ministerio de Educación, más de medio millón de personas optaron por este tipo de formación durante el último proceso de Matrícula, privilegiando una oferta académica enfocada en las necesidades productivas del país.
511.487 matriculados registró la Educación Superior Técnico Profesional durante el último proceso de Matrícula registrado por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES), perteneciente al Ministerio de Educación, dejando en evidencia el auspicioso momento que vive esta modalidad de estudios en Chile y el mundo.
Y es que en un contexto global donde las carreras universitarias se ven cada vez más colapsadas y muchos profesionales recién egresados manifiestan su descontento al no poder ingresar al mercado laboral de la forma en que quisieran, la Educación Superior Técnica Profesional asoma como una luz de esperanza para los jóvenes que buscan una formación académica acorde a los nuevos tiempos y fuertemente enfocada en las necesidades laborales del país y su desarrollo.
“Pese a haber partido en un contexto muy distinto al de hoy, donde la educación superior estaba al alcance de pocos, la educación superior técnico profesional que ofrece Duoc UC mantiene su esencia de servir a la sociedad a través de la formación, lo que se materializa respondiendo a las necesidades educativas de los alumnos que representan el Chile de hoy”, apuntó Ricardo Paredes, Rector de Duoc UC, Instituto Profesional pionero en cuanto a Educación Técnica en Chile, y que este año celebra 50 años de historia.
Según el académico, el aporte de los técnicos profesionales no universitarios en el desarrollo del país es enorme, “ya que son ellos los motores de articulación entre profesionales universitarios y el personal no calificado, entre la investigación pura y la aplicación práctica. Además, nuestros alumnos tienen roles clave al permitir un salto en la productividad de empresas medianas. Relevancia que está dada también por la masividad ya que contamos con más de 102 mil alumnos y otros 130 mil titulados”, expresó.
Formación de competencias
Uno de los factores diferenciadores de la formación técnico profesional que ofrece Duoc UC es su compromiso con el desarrollo de la sociedad, favoreciendo entornos de aprendizaje que le permiten a los estudiantes desarrollar una serie de competencias orientadas a potenciar su empleabilidad, adaptándose de mejor forma al ámbito laboral y a los requerimientos técnicos y tecnológicos que supone el mundo globalizado de hoy.
Este modelo educativo pone al alumno en el centro y lo dota durante su proceso formativo de las habilidades necesarias para desenvolverse de la mejor forma en el mundo laboral. En otras palabras, “lo que busca el currículo de competencias es entregar, además de lo disciplinar, la capacidad de enfrentar un entorno cambiante, de aprender a aprender, de liderar, de trabajar en equipo”, explicó el Rector.
El factor social
Otro aspecto importante que sustenta el liderazgo de Duoc UC en el sector, es la utilización de la Vinculación con el Medio (VCM) como uno de los catalizadores de su calidad institucional, ya que a través de este tipo de actividades, iniciativas y proyectos, pueden también concretar su misión de relacionarse con el entorno para el intercambio mutuo y beneficioso de conocimientos y recursos en un contexto de integración y reciprocidad.
Claudio Duce, director General de Vinculación con el Medio y Comunicación, asegura que “la VCM ayuda a fortalecer y complementar la formación de los estudiantes a través de procesos de retroalimentación con los sectores productivos, aumenta las posibilidades de empleo de los titulados, fortaleciendo este vínculo con los distintos ámbitos y sectores generando un impacto social que permite valorar la formación técnico profesional, aportando capital social y cultural a las comunidades”.