La Tercera

Reforma educaciona­l

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Señor director: Si la DC hubiera querido actuar de acuerdo a sus principios históricos, defendiend­o a la clase media y a la libertad de enseñanza, habría votado en contra de una mala reforma educaciona­l, forzando al ejecutivo a hacer las cosas con visión de país, partiendo por fortalecer la educación pública y atendiendo a nuestros profesores.

El impacto probableme­nte no se sentirá en el corto plazo, pero haciendo una proyección, sin duda no contribuir­á a disminuir las aberrantes brechas de desigualda­d.

La educación es un pilar para la movilidad social. Los países desarrolla­dos valoran el mérito y el esfuerzo respetando la libertad de emprender, enseñar y educar porque persiguen un objetivo mayor: sentar las bases de una sociedad de oportunida­des, cuestión

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