Renuncia de consejeros Conicyt
Señor director:
Con profunda inquietud nos hemos enterado de la reciente renuncia de tres consejeros del Consejo de Ciencia de Fondecyt, quedando conformado por la mitad de sus miembros, de los cuales dos fueron nombrados hace un mes.
Los consejeros indican que su renuncia se debe a que desde Conicyt, entidad que presta el apoyo logístico a Fondecyt, no están dadas las condiciones para ejercer su labor. Los Consejos Superiores de Fondecyt, de Ciencia y de Desarrollo Tecnológico, están conformados en total por nueve investigadores (más el presidente de Conicyt) de reconocida trayectoria nacional, representantes de diversas áreas científicas, que son nombrados por la Presidenta de la República por un periodo de tres años, para apoyar en todas las tareas de evaluación y seguimiento de los proyectos. Actualmente, los Consejos de Fondecyt operan con solo cinco consejeros (tres en ciencia y dos en desarrollo tecnológicos) más el presidente de Conicyt, porque falta nombrar, además de los consejeros renunciados, uno que terminó su periodo.
Es preocupante que el más importante programa nacional de financiamiento de la ciencia -calificado como la columna vertebral de la ciencia en Chile- se enfrente a tan serios problemas internos que hagan que sus consejeros renuncien.
No recuerdo que en la historia de Fondecyt haya sucedido una renuncia como ésta, que sin duda genera repercusiones en la operación del programa Fondecyt. Es importante que los consejos se completen a la brevedad, para poder seguir cumpliendo las altas funciones que se les encomienda. Maria Elena Boisier preescolar (Heckman, 2006). Esto viene a confirmar los estudios en Psicología del Desarrollo, que muestran los importantes logros cognitivos y sociocognitivos que se producen en los primeros seis años de vida, base para un buen desarrollo posterior.
Al mismo tiempo, en Chile tenemos sobre un 50% de ausentismo crónico en prekinder y kinder (Fundación Educacional Oportunidad, 2015), lo que significa que más de la mitad de los niños no asiste al menos 20 días al año. Estas cifras indican que no hemos logrado que los padres valoren la importancia de la educación preescolar.
La tarea que tenemos, junto con la cobertura, es entregar a los niños programas de calidad, donde es fundamental lograr mejoras en la formación de las educadoras de párvulos, y esforzarse por disminuir el ausentismo escolar temprano.
Ma. Elisa Rodríguez E. con los chilenos”, por haber rechazado las declaraciones de Alejandra Krauss sobre las AFP. No existe mejor ejemplo de tener “nula sintonía con los chilenos” que el que entrega a diario la DC y sus socios de la Nueva Mayoría, al seguir impulsando reformas que son rechazadas por la ciudadanía. Juan Carlos Sotomayor
Directora de Investigación P. Universidad Católica de Chile
Docente Escuela de Psicología Universidad de los Andes