Utilidad del ministerio de ciencias
Señor director:
Es necesario recordar que a la ciencia, tecnología e innovación (CTI) concurren múltiples actores, entre quienes desarrollan investigación y quienes hacen uso de sus resultados. La institucionalidad debe organizarse con el objetivo de resolver las falencias del sistema, incluyendo mecanismos de conversación con actores relevantes.
La creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología busca resolver la ausencia de una autoridad responsable de impulsar una política en CTI. Es injusto y errado afirmar, como hace el rector Juan Manuel Zolezzi en carta reciente, que el proyecto solo intenta “reordenar lo existente”, pues crea por ley un consejo encargado de asesorar a la autoridad, además de un comité interministerial y una autoridad conductora, hasta ahora inexistente. También explicita responsabilidades en la elaboración de una estrategia en plazos establecidos, lo que hoy no existe.
Un reporte de la Ocde señaló la inconveniencia de incluir la educación superior en un mismo ministerio con la CTI. Las universidades tienen complejas misiones, y el ministerio tendría que asumir nuevas funciones que inevitablemente diluirían los esfuerzos en CTI, como ocurre con Conicyt en el Ministerio de Educación. Esto no significa desestimar la participación de otras instituciones en la discusión. Es importante que el futuro consejo incorpore a diversos actores, otorgando al comité interministerial una labor más activa.
La creación de este espacio entrega la oportunidad de instalar a la CTI como eje del desarrollo. El proyecto no busca establecer una política, sino dar las herramientas para diseñarla. Si la comunidad está de acuerdo en la necesidad de este espacio, lo más eficiente es sacarlo adelante y organizar la futura Señor director:
Tras numerosas y graves denuncias de violación de derechos en centros del Sename, y a más de ocho años desde que se comenzó a trabajar en la propuesta de reestructuración, la firma de un nuevo