DES­CEN­TRA­LI­ZA­CIÓN Y EDU­CA­CIÓN

La Tercera - - TEMAS DE HOY -

SE­ÑOR DI­REC­TOR

A co­mien­zos del mes pa­sa­do nues­tros con­gre­sis­tas crea­ron la Región de Ñu­ble, que su­ma­da a la elec­ción di­rec­ta de los go­ber­na­do­res pa­ra al­gu­nos cons­ti­tu­ye un pa­so en el pro­ce­so de des­cen­tra­li­za­ción. Cu­rio­sa­men­te, po­cas se­ma­nas des­pués, la Co­mi­sión de Edu­ca­ción del Se­na­do, en sen­ti­do con­tra­rio, apro­bó el pro­yec­to de des­mu­ni­ci­pa­li­za­cón de la edu­ca­ción, me­dian­te el cual las es­cue­las ad­mi­nis­tra­das por mu­ni­ci­pios pa­sa­rán a ma­nos de un or­ga­nis­mo cen­tral.

Pa­re­cie­ra que la des­cen­tra­li­za­ción no es un va­lor en sí mis­mo y que es bue­na pa­ra unos ca­sos, pe­ro no pa­ra otros.

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