NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA
SEÑOR DIRECTOR
Con la aprobación de la Ley de Nueva Educación Pública (NEP) se cierra un ciclo de reformas que buscan dar una nueva mirada al sistema educativo. Este cambio legal abre oportunidades para continuar mejorando la educación pública, con miras a transformarla en un verdadero referente en innovación pedagógica.
Sin embargo, el avance en los desafíos que aún tenemos en la educación en general y en la educación pública en particular, no dependerá solamente de nuevos cambios al sistema de gobernanza local, sino también de cómo establecemos políticas que permitan el empoderamiento, innovación y un cambio cultural en las prácticas pedagógicas.
Si queremos cambiar la realidad, que muestra que uno de cada tres jóvenes no comprende un texto simple (Pisa 2015), o terminar con el 63% de profesores que declara que la retroalimentación recibida no le reporta ningún beneficio en términos de cambiar y/o mejorar sus prácticas pedagógicas (Talis 2013), se requiere avanzar en una segunda generación de políticas públicas que transforme la experiencia de enseñanza-aprendizaje en las escuelas.
Si con la ley de carrera docente mejoramos las condiciones laborales de los docentes, y con NEP modernizamos la relación entre los sostenedores públicos y sus establecimientos, es momento de avanzar hacia una relación de confianza entre el gobierno central y las escuelas, un paso sustancial para entregar espacio a la innovación pedagógica.
La actual desconfianza hacia nuestras comunidades educativas ha llevado a que éstas deban cumplir con cerca de 1.800 obligaciones administrativas distintas, y que existan más de 80 leyes que norman su quehacer, lo cual consolida escuelas sin espacios para centrarse en lo pedagógico.
El siguiente paso no puede ser sino centrarnos en el aula; es necesario avanzar hacia una educación colaborativa, donde el sistema y los establecimientos educacionales, juntos, estén al servicio del aprendizaje de nuestros estudiantes.
Jorge Schiappacasse
Director de Impulso de Políticas Públicas de Elige Educar