CUESTIONAMIENTOS A LA GRATUIDAD

El rector de la Universidad Alberto Hurtado, en entrevista con este medio, dio a conocer su crítica postura sobre la gratuidad en la educación, destacando en particular dos puntos que, pese a que han estado reiteradamente en la discusión, tanto el gobierno como parlamentarios –incluso algunos de Chile Vamosparecen hacer oídos sordos.

En primer lugar, está el hecho de que los recursos asociados a la gratuidad no son suficientes para cubrir los gastos de las universidades, sobre todo de aquellas que no reciben otros aportes más que los aranceles, situación que se agrava en el caso de instituciones que tienen como fin más que la formación de alumnos de pregrado, como es el caso de la UAH. Por otro lado, está la noción de justicia que está detrás del acceso gratuito a la educación superior, donde tal como reconoce la autoridad universitaria, el título significa para quien lo posee un importante incremento en sus remuneraciones que le permitirá devolver con relativa facilidad los gastos que el Estado incurrió en su formación una vez egresado.

Se ha demostrado que el costo para los egresados no sería superior al 7% de los ingresos en el caso de las universidades, lo cual es consistente con el hecho de que pocos egresados se han acogido al beneficio que se entregó para que las cuotas del crédito no signifiquen más del 10% de sus ingresos.

Ampliar este beneficio a los estudiantes provenientes del sexto decil de ingresos, tal como lo propone el presupuesto que se discute en el Congreso, ahondará el déficit que presentan las instituciones y favorecerá a segmentos relativamente más privilegiados.