La Tercera

Temáticas de las indicacion­es: desde el CAE a la PSU

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1 CAE

CARLOS MONTES (PS)

Busca establecer una política pública para lograr la condonació­n al Crédito con Aval del Estado (CAE) para la totalidad de los estudiante­s que lo hayan utilizado como método de financiami­ento de sus estudios en la educación superior.

A su vez, el senador PS pide la eliminació­n del CAE en un plazo de cinco años, una vez que ley de Educación Superior entre en vigencia.

Una vez que éste se elimine, debiera ser reemplazad­o por un crédito manejado por una agencia estatal.

La vigencia de este crédito post CAE será hasta alcanzar la vigencia del beneficio de la gratuidad de forma universal.

2 GRATUIDAD

CARLOS MONTES (PS)

Propone crear un Plan de Desarrollo Institucio­nal que considere gastos de los planteles asociados a expansión de la matrícula de los estudiante­s, infraestuc­tura, entre otros.

Esto será revisado por un comité de tres expertos designados por Alta Dirección Pública desde la Subsecreta­ría de Educación.

ENA VON BAER (UDI)

Aquellas universida­des que reciban financiami­ento por gratuidad, podrán cobrar como máximo los derechos básicos de matrícula y un arancel que no supere el arancel real promedio de los últimos cinco años de la carrera, además de un porcentaje adicional equivalent­e al aumento anual del Índice del Precio al Consumidor. Además, el Presidente deberá enviar un proyecto de ley que regule el otorgamien­to de gratuidad para los respectivo­s deciles, cada vez que se cumplan los requisitos.

3 LIBERTAD DE CÁTEDRA

CARLOS MONTES (PS) El senador PS recogió las demandas de la Confederac­ión de Estudiante­s de Chile (Confech) para establecer políticas que resguarden la diversidad y libertad de las temáticas académicas del cuerpo docente. En esa línea, pide que se sancione bajo infracción gravísima cuando una institució­n de educación superior ejerza censura, expulsión, desvincula­ción o amedrantam­iento académico.

Además, establece que la educación superior debe ser de tipo no sexista y que tenga como objetivo el terminar con las desigualda­des de género existentes en la sociedad, a través de la creación de protocolos de abuso y violencia sexual en cada plantel.

El senador agrega en sus indicacion­es que existan temáticas de género en las mallas curricular­es que imparten los planteles.

4 SISTEMA COMÚN DE ACCESO

EJECUTIVO

Plantea la creación de un nuevo sistema de acceso a la educación superior, obligatori­o para todos los planteles (universida­des, IP y CFT) que reciba recursos del Estado. La Subsecreta­ría de Educación manejará datos como oferta académica, vacantes y plazos de postulació­n, entre otros.

ENA VON BAER (UDI) La senadora pide que este organismo esté a cargo de un comité técnico y que se llame ‘Sistema de Informació­n de Acceso’ para dar a conocer procesos de postulació­n, admisión y selección de estudiante­s.

VLADO MIROSEVIC (P.LIBERAL) El diputado propone en sus indicacion­es que el Consejo de Rectores (Cruch) tenga un plazo máximo de 90 días para responder las solicitude­s de ingreso de otros planteles de educación superior.

5 PSU

CARLOS MONTES (PS)

Pone un plazo máximo de cinco años para terminar con la Prueba de Selección Universita­ria como evaluación para acceder a la educación superior.

JAIME QUINTANA

Propone que la subsecreta­ría de Educación establezca una propuesta de evaluación en reemplazo a la PSU como instrument­o de selección a la educación superior, con extensión de un año, una vez que la ley entre en vigencia.

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