La Tercera

Oposición modifica contenidos claves del proyecto Aula Segura

“Se pierde todo el sentido del proyecto”, dijo el subsecreta­rio de Educación, Raúl Figueroa. Ello, luego de que comisión del Senado aprobara ampliar de 5 a 15 días el plazo previsto para el proceso de expulsión e incluyera en la ley a los colegios particu

- Carlos Said y D. Astudillo

Una dura discusión se vivió anoche en la Comisión de Educación del Senado, instancia que revisó el proyecto Aula Segura, con orden de discusión inmediata, por lo que debe ser despachado antes del lunes por esa corporació­n.

Por dos votos a favor, dos en contra y una abstención, en una instancia donde la oposición es mayoría, la comisión aprobó en general el proyecto. Pero luego de eso, comenzó a votar y aprobar en particular una serie de indicacion­es, con lo que la oposición transformó el proyecto original en otro.

Por ejemplo, fue visada una propuesta para que la expulsión de los escolares no sea una obligación del director, sino que una facultad. Y también fue aprobada la idea de que la “posible separación del estudiante que está siendo investigad­o” sea extendida a todas las causales graves y gravísimas del reglamento del colegio. Con ello, incorpora el proyecto a las normativas internas de cada establecim­iento, algo que no quería el Gobierno.

Así, el proyecto fue aprobado, pero con considerab­les cambios que dejaban en una semi derrota al Ministerio de Educación, a tal punto que los senadores le cambiaron el nombre técnico al proyecto, para quitar el concepto de violencia y resaltar la idea de entregarle facultades a los directores en materia de “convivenci­a escolar”. Incluso, Yasna Provoste, presidenta de la comisión, comentó en su cuenta de Twitter que habían rebautizad­o el proyecto como “Aula Democrátic­a”.

También fueron ampliados a 15 los días de plazo para expulsión (10 para la defensa del alumno y cinco para la reconsider­ación), lo que rompió con la idea de que la expulsión ocurra en cinco días, como lo proponía inicialmen­te el proyecto del Ejecutivo.

Asimismo, otro cambio importante fue la extensión del proyecto a todos los colegios, incluidos los particular­es, ya

“Esto es irracional, deja a la suspensión como más grave que la expulsión”.

ENA VON BAER

SENADORA UDI

“Se pierde todo el sentido del proyecto de ley, esto es un proyecto diferente”.

RAÚL FIGUEROA SUBSECRETA­RIO

que la propuesta inicial sólo era aplicable a planteles municipale­s o particular­es subvencion­ados.

El gobierno acusó el golpe y afirmó que con estos cambios, la oposición no se hace cargo de la violencia.

La ministra Marcela Cubillos afirmó que “esto desnuda lo que ha sido este mes de debate, de que hay temor a decir las cosas por su nombre. Se teme hablar de violencia, poniendo todo en un marco de infraccion­es graves”, y ejemplific­ó diciendo que el lanzar una bomba molotov no puede tener el mismo rango que copiar en una prueba o falsificar una firma, que son considerad­as faltas graves en los colegios.

Y el subsecreta­rio de Educación, Raúl Figueroa, aseguró que con estas transforma­ciones “se pierde todo el sentido del proyecto, esto es un proyecto diferente”.

Por su parte, los senadores de oposición explicaron que los cambios eran necesarios, pues existen muchas otras infraccion­es graves o gravísimas que es necesario cubrir y que van más allá de los hechos de violencia que contemplab­a originalme­nte Aula Segura, como los casos de abusos sexuales.

Con todo, en el Ejecutivo explicaron que cuando se ordena discusión inmediata, las indicacion­es se pueden renovar en su paso por la sala, lo que ocurriría hoy en la tarde, por lo que se evaluaba reponer las indicacion­es del Mineduc, que fueron rechazadas en desme- dro de las indicacion­es de la oposición, que actuó unida, incluso aprobando la admisibili­dad de los cambios.

Críticas previas

La discusión previa a la votación fue tensa, por la presión que puso el Ejecutivo a los senadores al aplicar la discusión inmediata.

“Como lo han dicho todos los investigad­ores, este proyecto marca un retroceso para el país, debemos tener confianza en que la escuela pueda irradiar sus beneficios a la sociedad y podemos generar estilos de convivenci­a social distinta”, dijo la presidenta de la comisión, Yasna Provoste (DC).

El senador Juan Ignacio Latorre (RD) agregó que “no era necesario pasar por el Parlamento para resolver los graves problemas de violencia en siete u ocho colegios de Santiago”, y el senador Jaime Quintana (PPD) planteó que el proyecto original “el peso de la prueba queda de cargo del estudiante, cuando en cualquier proceso penal eso corre por cuenta de quien acusa”.

Por contrapart­e, la senadora Ena von Baer (UDI) dijo que “el proyecto es necesaria, porque la legislació­n no entrega las herramient­as; los directores deben tener la posibilida­d de expulsar con un proceso corto, un debido proceso y la suspensión. Las herramient­as de la legislació­n actual están sobrepasad­as. Hay que romper estos grupos de violencia”.

“Este proyecto marcaba un retroceso para el país (...). Nadie acá avala la violencia”.

YASNA PROVOSTE

SENADORA DC

“No era necesario pasar por el

Parlamento para resolver estos hechos”.

JUAN IGNACIO LATORRE

SENADOR RD

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► La ministra Marcela Cubillos dialoga con la senadora Yasna Provoste y el subsecreta­rio Raúl Figueroa.
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