Autonomía a los colegios

Otra propuesta del equipo es entregar gradualmente mayor autonomía a los colegios que tengan un buen desempeño, según el sistema de Aseguramiento de la Calidad y las fiscalizaciones que haga la Superintendencia de Educación.

“Es preciso avanzar desde un sistema de control hacia una mayor autonomía en la toma de decisiones por parte de las escuelas. Ello implica una rendición de cuentas transparente, basada en la confianza, en equilibrio con el cuidado en el uso de los recursos destinados”, dice el documento.

Según la comisión, esto es necesario para que las escuelas “puedan optar por aquellos programas que sean pertinentes a su proyecto educativo, desafíos y contexto”.