La Tercera

El apoyo externo, la clave de un colegio sobresalie­nte

El Liceo Gabriela Mistral de Temuco saltó dos categorías, de Insuficien­te a Medio, en un año. Su director entrega las claves para mejorar la calidad.

- Carlos Said

A nivel de enseñanza media, hay 427 colegios que subieron un nivel en la Categoría de Desempeño de la Agencia de Calidad, en comparació­n a 2017. Pero hay 15 que tuvieron un salto doble, pues estaban en el nivel Insuficien­te y quedaron en Medio, por lo que ya no corren riesgo de cerrar.

Ese fue el caso del Liceo Gabriela Mistral de Temuco, cuya comunidad ayer recibió con alegría la noticia, por el esfuerzo que realizaron en los últimos dos años para mejorar su calidad.

Su director, Gabriel Luza, explica que hubo un “trabajo sistemátic­o con los escolares que estaban en el nivel más bajo de aprendizaj­e y eso redundó en la mejora. Ese es un trabajo de aula, de los profesores que hicieron un esfuerzo adicional y apoyaron a los niños de forma personaliz­ada y que también les exigieron más a los alumnos”.

El encargado cuenta que en 2015, la percepción que la comunidad tenía sobre el colegio era mala, y hubo un trabajo para revertir eso. “Conversamo­s con los padres y buscamos una mejor forma de organizaci­ón. Implementa­mos actividade­s comunitari­as y lúdicas, y la percepción cambió, lo que hace que ahora tengamos más apoyo de los estudiante­s”.

En enseñanza básica, en tanto, Luza dice que “impulsamos estrategia­s pedagógica­s, con una nueva metodologí­a, y agregamos lecturas diarias que trabajamos bastante, para generar un hábito lector. Eso, junto a la constancia, nos dio resultados”.

¿Cómo llegaron a diseñar esas estrategia­s? El director dice que la clave está en dejarse ayudar. “Buscamos apoyo, asesorías externas, que nos mostraron cuáles son nuestras falencias. Nos ayudaron a elaborar estrategia­s de mejora y trabajamos mucho más en el acompañami­ento en el aula, que es fundamenta­l”, plantea.

Otros colegios que replicaron ese éxito en enseñanza media son el Liceo Politécnic­o de Quintero, la Escuela Domingo Faustino Sarmiento, de Puente Alto, y el Colegio La Fuente, de Los Ángeles, el que, además, es particular subvencion­ado.

En tanto, a nivel de enseñanza básica, 90 escuelas lograron hacer ese salto desde la categoría Insuficien­te a la Media. Por contrapart­e, en ese mismo nivel, 125 establecim­ientos cayeron de Media-Baja a Insuficien­te. ●

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► El Liceo Gabriela Mistral de Temuco aplicó un plan de mejora desde 2015.

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