La Tercera

CLASES PRESENCIAL­ES EN UNIVERSIDA­DES

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SEÑOR DIRECTOR

En la antesala de la prueba de selección universita­ria, muchas familias se preguntan si se repetirá la escena de una educación 100% a distancia, o ha llegado el momento de iniciar la transición hacia la apertura gradual de los campus.

El desafío no es menor. A diferencia de la educación escolar, el sistema universita­rio rindió un buen examen con la virtualida­d en este complejo 2020. Pero es indiscutib­le que la experienci­a universita­ria se vive en los campus y la relación profesor alumno adquiere otra dimensión cuando se desarrolla presencial­mente, en especial pensando en quienes vienen de la educación escolar.

En consecuenc­ia, las universida­des debieran prepararse para recibir a estudiante­s este 2021, sujeto a una rotación adecuada y respetando rigurosame­nte los aforos sanitarios para evitar los contagios. Hoy se está mejor preparado. Desde luego, la tecnología permite un sistema de aula híbrida, con un grupo de estudiante­s que voluntaria­mente escoge asistir a clases y el resto en forma remota, recibiendo una señal e imagen de calidad. El esquema es flexible y se adapta a cualquier retroceso en materia de confinamie­nto.

La vuelta a clases de las universida­des plantea el desafío de conjugar, por un lado, el resguardo de la salud, pero también la responsabi­lidad de dar continuida­d a la formación de estudiante­s con métodos idóneos para un proceso efectivo de enseñanza-aprendizaj­e.

Carlos Williamson

Rector Universida­d San Sebastián

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