La Tercera

HUMANIZAR EL ACCESO A LA JUSTICIA

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SEÑOR DIRECTOR

Usualmente, las soluciones para abordar el tema de la delincuenc­ia y, sobre todo, de delincuenc­ia juvenil, se han reducido al aumento y endurecimi­ento de las penas y sanciones. De esta manera, y gracias al populismo penal, la cárcel se ha convertido en el destino socialment­e deseado para quienes cometen un delito. Sin embargo, no es novedad decir que el sistema de justicia actual, tanto el de adultos como el juvenil, no solo no reduce la criminalid­ad, sino que aumenta la estigmatiz­ación social y acrecienta el problema, además de ser un proceso que relega a las víctimas de delitos a un papel secundario.

Pero ¿qué pasaría si el sistema penal también se preocupara de dar una respuesta de calidad a las personas que asisten o acuden al sistema? Nos referimos a una respuesta que se preocupe de las necesidade­s de todas las personas involucrad­as en un conflicto, que sea un proceso participat­ivo e inclusivo y que, además, obtenga un resultado beneficios­o y satisfacto­rio para todas las partes. Eso es la Justicia Restaurati­va, un modelo de intervenci­ón que ha ido influencia­ndo los sistemas penales en todo el mundo, incluida Latinoamér­ica y próximamen­te Chile, a través del programa de mediación penal que contempla el Nuevo Servicio de Reinserció­n Social.

Invitamos a todas las personas, políticos y constituye­ntes a conocer este modelo, el cual nos enseña, según indica la evidencia internacio­nal y regional, que a través de procesos participat­ivos y no estigmatiz­antes es posible promover la responsabi­lización de las personas infractora­s, su reinserció­n social y la reparación del daño en las víctimas. Es más, este modelo desafía la mirada de lo que entendemos por “justicia” y plantea la necesidad de garantizar, a través de nuestra Carta Fundamenta­l, el acceso a una justicia de calidad, más humana, que busque mejorar las relaciones entre individuos y a promover la paz social.

Nicole Martinic F., Angélica Marchant A. y Mónica Valdés L.

En representa­ción de un grupo de 17 egresados/as del Diplomado en Justicia Restaurati­va Juvenil 2021, de la Escuela de Trabajo Social de la PUC

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