Los asis­ten­tes de la educación son par­te de es­ta re­for­ma

La Tribuna (Los Angeles, Chile) - - REDACCIÓN -

El sá­ba­do pa­sa­do se ce­le­bró a ni­vel na­cio­nal el Día del y la Asis­ten­te de la Educación, per­so­nas que tie­nen un im­por­tan­te rol y la­bor den­tro de la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va de nues­tros es­tu­dian­tes, pues son ellos y ellas quie­nes tra­ba­jan –en re­la­ción di­rec­ta- ar­dua­men­te jun­to a los do­cen­tes, de una for­ma cá­li­da y po­si­ti­va, pa­ra el be­ne­fi­cio y el desa­rro­llo edu­ca­ti­vo de nues­tros es­tu­dian­tes.

Los Asis­ten­tes de la Educación son la pri­me­ra ca­ra vi­si­ble que los y las es­tu­dian­tes ven al lle­gar a sus es­ta­ble­ci­mien­tos edu­ca­cio­nes, y es con ellos que for­man víncu­los di­rec­tos en el día a día, el que de­be es­tar ba­sa­do en la bue­na re­la­ción, res­pe­to y tra­ba­jo de ma­ne­ra co­la­bo­ra­ti­va con los más de 130 mil Asis­ten­tes de la Educación que desem­pe­ñan la­bo­res en nues­tro país.

Fue durante el pri­mer go­bierno de la pre­si­den­ta Mi­che­lle Ba­che­let que se es­ta­ble­ció, por me­dio de la Ley 20.244, que el 1° de oc­tu­bre se con­me­mo­ra­ra el Día Na­cio­nal de los y las Asis­ten­tes de la Educación, ce­le­bra­ción que se ini­ció en el año 2008 y que mo­di­fi­có el tér­mino de Per­so­nal no Do­cen­te por el de Asis­ten­tes de la Educación, pa­ra así dar­les la im­por­tan­cia que me­re­cen.

To­do el tra­ba­jo que es efec­tua­do por los y las Asis­ten­tes de la Educación ac­tual­men­te es­tá re­co­no­ci­do por me­dio de la Re­for­ma Edu­ca­cio­nal im­pul­sa­da por la pre­si­den­ta Ba­che­let, y plas­ma­do en el des­pa­cho de ley en agos­to que otor­ga una bo­ni­fi­ca­ción por re­ti­ro vo­lun­ta­rio y an­ti­güe­dad que be­ne­fi­cia­rá di­rec­ta­men­te a cer­ca de nue­ve mil asis­ten­tes.

En ese sen­ti­do, pa­ra se­guir po­ten­cian­do y re­co­no­cien­do la la­bor de los Asis­ten­tes de la Educación, es que se tra­ba­ja ac­tual­men­te en el Con­gre­so Na­cio­nal la Ley de Nue­va Educación Pú­bli­ca, que bus­ca ga­ran­ti­zar la dig­ni­dad y las re­mu­ne­ra­cio­nes con el com­pro­mi­so con la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va y la la­bor que ejer­cen los Asis­ten­tes de la Educación.

La Re­for­ma Edu­ca­cio­nal es­tá en mar­cha y la es­ta­mos cons­tru­yen­do to­dos y to­das, don­de ca­da per­so­na que se re­la­cio­na de ma­ne­ra di­rec­ta o in­di­rec­ta con la co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va son los ver­da­de­ros protagonistas de to­dos los cam­bios que vie­nen y de su im­ple­men­ta­ción, to­do pa­ra se­guir for­ta­le­cien­do a la educación pú­bli­ca de nues­tro país, cons­tru­yén­do­la des­de la ca­li­dad, la co­la­bo­ra­ción mu­tua, el for­ta­le­ci­mien­to y el per­fec­cio­na­mien­to de nues­tros es­tu­dian­tes.

Se cum­ple un nue­vo día de ce­le­bra­ción de los y las Asis­ten­tes de la Educación y to­da la ciu­da­da­nía se su­ma pa­ra re­co­no­cer su enor­me la­bor y com­pro­mi­so con la educación de nues­tro país.

Fue durante el pri­mer go­bierno de la pre­si­den­ta Mi­che­lle Ba­che­let que se es­ta­ble­ció, por me­dio de la Ley 20.244 que el pri­me­ro de oc­tu­bre se con­me­mo­ra­ra el Día Na­cio­nal de los y las Asis­ten­tes de la Educación, ce­le­bra­ción que se ini­ció en el año 2008 y que mo­di­fi­có el tér­mino de Per­so­nal no Do­cen­te por el de Asis­ten­tes de la Educación.

Mó­ni­ca Co­lin Ara­ve­na Je­fa Pro­vin­cial de Educación Bio­bío

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