DÍA DEL PROFESOR

Señor director: El 16 de este mes, y en recuerdo del día en que nuestra insigne maestra Gabriela Mistral recibió el Premio Nobel de Literatura, se celebra el Día del Profesor. Se trata de una importante fecha para miles de docentes que a lo largo del país reciben merecidos homenajes en sus aulas, en sus comunidades y en sus familias, testigos directos de su compromiso y entrega en la tarea que voluntariamente han asumido en el campo laboral y profesional.

Este último es el punto de encuentro en que nuestra facultad se relaciona con las maestras y maestros, recogiendo sus inquietudes en materias pedagógicas y disciplinares en la búsqueda permanente de reflexiones y prácticas que conduzcan a mejorar concretar integralmente los aprendizajes en las salas de clases.

Así, realizamos una adecuada combinación de la experiencia personal y colegiada, y de la teoría enriquecida por la idoneidad de nuestros académicos materializada en la formación de pregrado y en los programas de perfeccionamiento y de postgrado, los cuales hoy se tornan indispensables para responder a los estándares y exigencias que el avance científico y tecnológico imponen y que han sido recogidos en alguna medida en el Sistema de Desarrollo de la Profesión Docente, que comenzará a operar a partir del próximo año.

Sin embargo, tenemos claro que el ejercicio de la docencia, especialmente en la educación pública, es cada vez más complejo y enfrenta a lo menos tres grandes desafíos:

1. Mejorar su desempeño en un medio con altos índices de vulnerabilidad social. 2. Enfrentar con equilibrio y adecuados procedimientos, respaldados por sólidos conocimientos, la enorme diversidad de los escolares.

3. Conquistar una creciente autonomía profesional que le permita realizar las adecuaciones curriculares que aseguren la permanencia en el sistema de los niños más carenciados, y que logren los niveles de aprendizaje que le faciliten hacer uso de las oportunidades de integración plena a la sociedad en que viven. Eduardo Pereira Peralta Facultad de Ciencias de la Educación Universidad San Sebastián