La Tribuna (Los Angeles Chile)
Superintendencia de Educación participó en mesa técnica de convivencia escolar
El director regional de la SIE, Dalton Campos, enfatizó el trabajo de la comuna con la Supereduc, considerándola como una experiencia destacable, pues es indispensable que los reglamentos sean conversados y elaborados en conjunto con la comunidad.
El Departamento Municipal de Educación de Cabrero realizó su segunda sesión de la mesa técnica de convivencia escolar, actividad que obedece al fortalecimiento del Plan de Convivencia Escolar de la comuna, que tiene como principal objetivo actualizar los reglamentos internos de las escuelas y que posee como aliado fundamental a la Superintendencia de Educación (SIE), institución orientadora y promotora del ejercicio y resguardo de los derechos en la escuela.
Las mesas de trabajo, conformadas por encargados de convivencia escolar, docentes, asistentes de educación, representantes de Centros de Padres y Apoderados y de Alumnos de cada establecimiento municipal de Cabrero, cuentan además con la presencia de otras instituciones como la Oficina de Protección de Derechos de la Infancia (OPD), Carabineros, PDI y Senda, quienes junto a la SIE forman las redes de apoyo que las escuelas necesitan.
En esta línea, el director regional de la SIE, Dalton Campos, sostuvo que el trabajo que realizan las comunidades escolares de Cabrero con la Supereduc, es una experiencia destacable pues es indispensable que los reglamentos sean conversados y elaborados en conjunto con la comunidad, para así velar la participación de todos sus integrantes para la apro- bación de normas y/o estrategias para abordar la convivencia.
A ello, agregó que la ocasión permite, además, realizar la revisión de ellos, pues debe ser periódica, de modo de mantenerlos actualizados y reflejar de la forma más fiel posible la realidad de cada establecimiento.
Cabe destacar que la Mesa Técnica de Convivencia Escolar efectuará una reunión mensual hasta diciembre de 2017 y los acuerdos que se tomen entre los distintos miembros serán contemplados en los Reglamentos Internos de cada escuela, siendo presentados al final del proceso.