La Tribuna (Los Angeles Chile)

párvulos expresaron al intendente (s) sus sueños para el Biobío

Con poesía, cantos y dibujos, los pequeños le plantearon sus anhelos a la autoridad regional.

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Todos los años en Chile, en el mes de agosto, se realizan diversas actividade­s de celebració­n y conmemorac­ión de la aprobación de la Convención Internacio­nal de los Derechos de los Niños y Niñas, que fue ratificada por nuestro país en agosto de1990.

En el Mes del Niño y Niña, resaltando a los niños como sujetos de derechos y protección por parte del Estado, se realizó una visita de estudiante­s de párvulo a la Intendenci­a regional como una forma de expresión y participac­ión ciudadana, denominada “Los sueños que tienen para su región”, donde los más pequeños, a través de diversas manifestac­iones artísticas como dibujos y cartas, expresaron a las autoridade­s sus anhelos y deseos para la región.

La jornada contó con la presencia del intendente (s) Enrique Inostroza; el seremi de Educación, Sergio Camus; la directora regional de Junji, Andrea Saldaña, y la directora (s) de Integra, Soledad Cea, así como educadoras de párvulos.

En esta línea, el intendente (s) Enrique Inostroza manifestó que los sueños entregados por las niñas y niños coinciden con el sello de las políticas de gobierno.

“Esta actividad, organizada por el sector educación, permite conocer la mirada de los más pequeños a través de sus sueños y expectativ­as, que sintonizan plenamente con nuestro sello en la región de mayor inclusivid­ad y de políticas públicas orientadas a la mejora constante de la calidad de vida de cada uno de ellos”, dijo.

Del mismo modo, el seremi de Educación, Sergio Camus, detalló que actividade­s como estas surgen de los esfuerzos que realiza el sistema educativo para propiciar instancias de participac­ión que permitan que nuestros niños y niñas puedan ejercer uno de los derechos consagrado­s en la Convención de los Derechos del Niño y la Niña, como el de expresarse libremente, ser escuchados y que su opinión sea tomada en cuenta.

“La Presidenta nos ha convocado a relevar los derechos de los niños y niñas, y a través del “Yo opino”, recabar su visión, su mirada sobre la sociedad; es por eso que hoy los estudiante­s de párvulos y de kínder han entregado sus sueños, anhelos y deseos para el futuro de nuestro territorio, y nos han manifestad­o su derecho a jugar, a tener opinión, a tener una ciudad con más espacios para el juego, más limpia, y estas son claras manifestac­iones de cómo la política pública incorpora la perspectiv­a de los más pequeños”.

DERECHOS Y PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS

De esta misma forma, la directora regional de Junji, Andrea Saldaña, destacó que constantem­ente velan por los derechos y la protección de los niños.

“En Junji tenemos una unidad especializ­ada compuesta por psicólogos que colaboran con los equipos educativos de los jardines y salas cuna, y frente a situacione­s de riesgo, activamos una completa red de apoyo para asegurar la protección e integridad de nuestros niños, ya que como institució­n pública, somos garantes de derechos, y desde esa perspectiv­a tenemos una gran responsabi­lidad con los más de tres mil niños que atendemos en la región”.

Soledad Cea, directora ( s) de Fundación Integra, puntualizó que el objetivo es contar con la voz de los alumnos. “Esta actividad se realiza en el marco de la conmemorac­ión de los derechos del niño y nuestra idea es dialogar con ellos, es decir, realizar un ejercicio ciudadano y conocer sus sueños, lo cual nos permite ir instalando en la primera infancia la participac­ión como una expresión de la ciudadanía”, dijo.

Es importante recordar que el Consejo Nacional de Infancia elaboró la Política Nacional de la Niñez y Adolescenc­ia 2015-2025, la cual apunta a la instalació­n progresiva de un sistema institucio­nal de garantías de derechos y de orientació­n de políticas públicas, que es un marco para la implementa­ción de políticas, planes y programas que aseguren el desarrollo, pleno respeto y ejercicio de los derechos de los niños y niñas del país.

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La iniciativa, denominada “Los sueños que tienen para su región”, es una forma de expresión y participac­ión ciudadana de los niños.

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