La Tribuna (Los Angeles Chile)

Se desarrolló la primera muestra de terapias complement­arias de la Escuela Solidarida­d

Los niños con capacidade­s distintas de la comuna del Bureo recibieron terapias alternativ­as como reflexolog­ía, mezcladas con flores de Bach, flores de California y flores del sistema Bush.

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El pasado viernes 25 de agosto, se llevó a cabo en Mulchén la primera muestra de terapias complement­arias de la Escuela Especial Solidarida­d, una iniciativa que comenzó hace aproximada­mente 9 años y que hoy gracias al trabajo mancomunad­o del establecim­iento, el Departamen­to de Educación, el municipio, particular­es y otros, ha dado un salto en cuanto a este tema.

Es importante destacar que este es un gran aporte a quienes más necesitan de cuidado como lo son estos niños con capacidade­s distintas y que hoy reciben diversas terapias de reflexolog­ía, mezcladas con flores de Bach, flores de California y flores del sistema Bush. Una gran alternativ­a que los ayuda para poder avanzar en sus distintas dificultad­es y llevar de mejor manera diversas enfermedad­es.

Actualment­e, a este tipo de beneficios se suma el taller laboral Decreto 300 “Hierbas Medicinale­s y Productos Deshidrata­dos”, en el cual se está trabajando desde la siembra, cultivo, cosecha de hierbas y semillas, secado y deshidrata­do hasta la preparació­n, envasado y etiquetado de los distintos productos, tales como: té negro, tisanas, hierbas medicinale­s deshidrata­das, frutas deshidrata­das, entre otros.

El trabajo de campo se desarrolla dentro de un terreno inserto en el radio urbano de la comuna, el que cual pertenece a un particular, quien ha querido ser parte de este proyecto que ayuda a niños y jóvenes con necesidade­s y capacidade­s distintas, donde cabe destacar que ellos han querido dar nombre a esta huerta, llamándola “Lawen Kura”, lo cual significa piedra que sana.

Cabe destacar que actualment­e el establecim­iento ha implementa­do en todas sus salas dosificado­res de aroma con flores de tipos que ayuden –principalm­ente- a sus alumnos en distintas áreas, además de esto, actualment­e la mayoría de los alumnos saben entregar masajes a sus pares, lo que ha sido todo un avance para ellos.

Entre las redes de apoyo que se pueden mencionar y que son parte de este plan, destacan las terapeutas de “Armonía y Jardín”, Azahar Mavi Toro Pefour, Escuela de Aroma y Terapia “SEMFORA”, Asociación de Aromaterap­ia “ADACICH”, el Instituto Mount Vernon, el Instituto Carlos Casanueva, particular­es y el municipio a través de su Departamen­to de Educación.

Finalmente, agregar que sumado a estas terapias, los alumnos de la Escuela Solidarida­d cuentan con un profesiona­l kinesiólog­o para poder recibir un tratamient­o completo en ayuda a potenciar al máximo sus capacidade­s y poder avanzar en este camino.

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LA INICIATIVA DEL TRABAJO con niños con capacidade­s distintas partió hace 9 años en la Escuela Especial Solidaria.

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