N El año escolar se inicia con la región de Atacama como tarea por hacer
El ministro Cataldo dijo que se busca seguir mejorando las cifras nacionales de asistencia. Mineduc invertirá $300 mil millones para lograr una recuperación general.
“Los mismos profesores reconocen (...) que ha habido avances. Los parlamentarios reconocen que ha habido avances”.
NICOLáS CATALDO Ministro de Educación
“54 escuelas y liceos iniciarán su año escolar este martes 5 y son seis establecimientos educacionales que lo harán de manera diferida”.
NICOLáS CATALDO Ministro de Educación
Aunque ya ha habido algunas colegios que han iniciado su año escolar 2024, en especial cuando se trata de establecimientos particulares, hoy será el primer día de clases para más de dos millones de los estudiantes de educación parvularia, básica y media.
En el horizonte, sin embargo, figuran los problemas que han tenido que enfrentar las autoridades tras la tragedia de los incendios en la región de Valparaíso, así como aquellos que se mantienen en la región de Atacama, que está en crisis desde el año pasado.
Y ayer, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, participó en el “Campanazo Inicial” (bajo el leitmotiv “Volvamos a clases, que nadie falte”), ceremonia realizada frente a La Moneda. En ese sentido, se realcó que en 2023, el promedio nacional de asistencia mejoró respecto a 2022, pues entre marzo y noviembre aumentó de 83,5% a 84,9%. Sin embargo, aún no se han podido recuperar las cifras prepandémicas: en 2018 la asistencia fue de 88,9%, aunque se trata de un problema de nivel mundial.
Sobre el caso de Atacama, Cataldo reconoció que hay atrasos en los plazos establecidos para cumplir con los acuerdos del año pasado -que pusieron
temporalmente fin a las movilizaciones del profesorado de la zona-. Explicó que “en ningún caso excede una semana, los establecimientos van a estar entrando días después al inicio oficial”.
Señaló que “54 escuelas y
liceos iniciarán su año escolar este martes 5 de marzo y son seis establecimientos educacionales que lo harán de manera diferida, es decir, durante los días que van transcurriendo se irán terminando obras de mantenimiento, dando la
factibilidad de iniciar actividades. Esto en ningún caso excede una semana”, siendo el próximo lunes 11 de marzo el último ingreso diferido. Matizó que hay “situaciones bien lamentables, la cantidad de robos y vandalizaciones que han sufrido las escuelas han sido importantes”.
Acerca de los tres profesores que iniciaron una huelga de hambre en Copiapó hasta que se cumplan los compromisos, Cataldo dijo que “los invitamos a reevaluar esa decisión”. A esa movilización, además se sumó la regional del Colegio de Profesores.
Explicó que los esfuerzos para superar las dificultades de infraestructura, equipamiento y procesos educativos incluye un monto extraordinario de $300 mil millones para la región, en un acuerdo entre el Consejo Regional de Atacama y el Ministerio de Educación.
“Lo que vemos es que ha habido avances. Los equipos directivos nos señalan que ha habido avances. Los mismos profesores reconocen, en contextos distintos a los del debate público, que ha habido avances. Los parlamentarios reconocen que ha habido avances”, agregó.