Val­dés re­la­ti­vi­za gra­tui­dad al 100% y des­car­ta otra ref. tri­bu­ta­ria

“Su­pon­ga­mos que te­ne­mos la suer­te de que el pre­cio del co­bre vuel­ve a tres dó­la­res... ¿Que­re­mos usar to­da esa pla­ta en edu­ca­ción su­pe­rior?”, pre­gun­tó. Sec­to­res NM pro­pu­sie­ron otro ajus­te tri­bu­ta­rio en un pró­xi­mo pe­rio­do pa­ra la gra­tui­dad uni­ver­sal.

Pulso - - Portada - ÚR­SU­LA SCHÜLER

—En me­dio de los cues­tio­na­mien­tos so­bre el fi­nan­cia­mien­to de la Re­for­ma de la Edu­ca­ción Su­pe­rior, en es­pe­cial res­pec­to de la via­bi­li­dad de la gra­tui­dad uni­ver­sal en el cor­to pla­zo, el mi­nis­tro de Ha­cien­da, Ro­dri­go Val­dés, re­la­ti­vi­zó el 100% de gra­tui­dad y des­car­tó una nue­va re­for­mas tri­bu­ta­ria. “En es­te Go­bierno no va­mos a ha­cer nue­vas re­for­mas tri­bu­ta­rias. Que­da pa­ra la so­cie­dad dis­cu­tir si es que ne­ce­si­ta o no, alle­gar más re­cur­sos, pa­ra una gra­tui­dad total”, ase­gu­ró.

¿Qué ha pa­sa­do? El mi­nis­tro Val­dés des­car­tó un nue­vo ajus­te tri­bu­ta­rio du­ran­te es­te Go­bierno, pe­ro ade­más re­la­ti­vi­zó la prio­ri­dad de la gra­tui­dad uni­ver­sal, pe­se a ser un com­pro­mi­so de la NM.

¿Por qué ha pa­sa­do? La re­cau­da­ción de fon­dos pa­ra la gra­tui­dad uni­ver­sal ha si­do me­nor. Val­dés sos­tu­vo que de al­can­zar los fon­dos a fu­tu­ro, la so­cie­dad de­be­rá pre­gun­tar­se si los des­ti­na a és­ta o no.

¿Qué con­se­cuen­cias tie­ne? El mi­nis­tro Díaz sos­tu­vo que el len­gua­je es “equí­vo­co” y que el mi­nis­tro Val­dés se­ña­ló que la Re­for­ma es­ta­ble­ce­rá la ru­ta de la gra­tui­dad. —Se­gún lo pro­gra­ma­do, y tras su in­gre­so a la Cá­ma­ra de Dipu­tados, hoy en la tar­de la mi­nis­tra de Edu­ca­ción, Adriana Del­piano, y el mi­nis­tro de Ha­cien­da, Ro­dri­go Val­dés, ex­pon­drán el pro­yec­to de ley de la Re­for­ma de Edu­ca­ción Su­pe­rior an­te la co­mi­sión de Edu­ca­ción.

Y en me­dio de la con­fu­sión y los cues­tio­na­mien­tos so­bre el fi­nan­cia­mien­to de la ini­cia­ti­va, en es­pe­cial res­pec­to a via­bi­li­dad de la gra­tui­dad uni­ver­sal en el cor­to pla­zo (ver ta­bla so­bre el au­men­to de los fon­dos), el mi­nis­tro Val­dés irrum­pió ayer en el de­ba­te.

Es­to, des­pués de que sec­to­res de la Nue­va Ma­yo­ría, apun­ta­ron a un nue­vo ajus­te tri­bu­ta­rio pa­ra un pró­xi­mo Go­bierno con el fin de fi­nan­ciar la gra­tui­dad pa­ra los quin­ti­les más al­tos, que du­ran­te es­ta ges­tión no se po­drán cu­brir.

El je­fe de las fi­nan­zas pú­bli­cas ex­pli­có an­te las con­sul­tas que “con la car­ga tri­bu­ta­ria ac­tual es po­si­ble fi­nan­ciar cier­to avan­ce en gra­tui­dad”.

El se­cre­ta­rio de Es­ta­do sos­tu­vo que en los úl­ti­mos años el país ha “su­fri­do una dis­mi­nu­ción del pre­cio del co­bre

pa­ra to­dos co­no­ci­da que tam­bién ha sig­ni­fi­ca­do una mer­ma muy im­por­tan­te en los in­gre­sos”.

En es­ta lí­nea, el eco­no­mis­ta de­ta­lló que “los ga­ti­llos que es­tán en el pro­yec­to de ley, son ga­ti­llos que se pro­po­nen al Con­gre­so pa­ra su dis­cu­sión” y que “es al­go que to­da so­cie­dad de­be de­ba­tir: si quie­re de­di­car más re­cur­sos a edu­ca­ción su­pe­rior, o a otras co­sas”.

Se­gún el se­cre­ta­rio de Es­ta­do, “con lo que ya he­mos avan­za­do y lo que es­tá en el in­for­me fi­nan­cie­ro, la par­te de edu­ca­ción su­pe­rior cues­ta apro­xi­ma­da­men­te 1,5 del PIB y esa par­te es bá­si­ca­men­te to­do lo que nos fal­ta” pa­ra la

gra­tui­dad uni­ver­sal.

Tras las con­sul­tas, el mi­nis­tro ex­pli­có que el PIB del país es de “US$240 mil mi­llo­nes, por lo tan­to, el 1% es US$2.400 mi­llo­nes”, en­ton­ces, re­su­mió Val­dés, “es­ta­mos ha­blan­do al­go así de un po­qui­to me­nos de US$4 mil mi­llo­nes”.

Pe­ro el se­cre­ta­rio de Es­ta­do fue más allá y ad­vir­tió: “Su­pon­ga­mos que te­ne­mos la suer­te de que el pre­cio del co­bre vuel­ve a tres dó­la­res y se man­tie­ne ahí, la pre­gun­ta si­guien­te que tie­ne que ha­cer­se la so­cie­dad y que el pro­yec­to de ley po­ne so­bre la me­sa es ¿que­re­mos usar to­da esa pla­ta en edu­ca­ción su­pe­rior? ¿O hay otras ne­ce­si­da­des tam-

bién que com­pi­ten con esa: sa­lud, edu­ca­ción pri­ma­rias y se­cun­da­ria, pen­sio­nes?”.

Tras es­to, ade­más, Val­dés des­car­tó que en es­te Go­bierno se reali­cen nue­vas re­for­mas tri­bu­ta­rias.

Pe­se a to­do, el vo­ce­ro de Go­bierno, Mar­ce­lo Díaz, ase­gu­ró que “el pro­yec­to de ley, que es­tá fir­ma­do por el mi­nis­tro de Ha­cien­da, en­tre otros, es­ta­ble­ce con cla­ri­dad que el ob­je­ti­vo es la gra­tui­dad uni­ver­sal” y al ser con­sul­ta­do so­bre las de­cla­ra­cio­nes de Val­dés, Díaz sos­tu­vo que “el len­gua­je es equí­vo­co”.

El se­cre­ta­rio de Es­ta­do bus­có acla­rar la si­tua­ción y di­jo que “el mi­nis­tro Val­dés se­ña- ló que no­so­tros pro­po­ne­mos un ca­mino que nos per­mi­te lle­gar a la gra­tui­dad uni­ver­sal” y que “co­rres­pon­de­rá a otros go­bier­nos si se re­que­ri­rán re­cur­sos adi­cio­na­les pa­ra sa­tis­fa­cer otros ob­je­ti­vos so­cia­les”.

REC­TO­RES Y LA NM. En es­te con­tex­to, ayer, un gru­po de par­la­men­ta­rios ofi­cia­lis­tas se reunió con los rec­to­res de las uni­ver­si­da­des del Es­ta­do y com­pro­me­tie­ron su res­pal­do al for­ta­le­ci­mien­to de es­tas ins­ti­tu­cio­nes an­te la le­gis­la­ción de la Re­for­ma.

En tan­to, la ban­ca­da de dipu­tados de la DC se reunió con el Con­se­jo de Rec­to­res de las Uni­ver­si­da­des Chi­le­nas (Cruch), que reúne a las tra­di­cio­na­les es­ta­ta­les y no es­ta­ta­les.

FOTO: AGENCIAUNO

Ayer, Val­dés y Del­piano asis­tie­ron a la vo­ta­ción en ge­ne­ral en la Cá­ma­ra del pro­yec­to de la nue­va edu­ca­ción pú­bli­ca.

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