Gra­tui­dad: una ma­la macroeconomía

El pro­yec­to de ley so­bre educación su­pe­rior de­ja con­di­cio­na­da la gra­tui­dad uni­ver­sal al ni­vel de in­gre­sos so­bre el PIB, pe­ro tam­bién ama­rra de ma­nos a fu­tu­ras ad­mi­nis­tra­cio­nes .

Pulso - - Opinion -

EL PRO­YEC­TO pro­po­ne có­mo se va ha­cia allá (gra­tui­dad uni­ver­sal). Y si es ley, por lo tan­to, no hay nin­gu­na du­da de que en al­gún mo­men­to lle­ga­re­mos a eso”. Es­ta fra­se la di­jo el ministro de Ha­cien­da, Rodrigo Val­dés, para apa­ci­guar al­gu­nas crí­ti­cas res­pec­to de la re­for­ma uni­ver­si­ta­ria pre­sen­ta­da es­ta se­ma­na. Más allá del de­ta­lle edu­ca­cio­nal, exis­te un fo­co que pue­de re­sul­tar in­tere­san­te de ana­li­zar. Se tra­ta de es­te “ama­rre” que se bus­ca rea­li­zar por ley a los pró­xi­mos go­bier­nos. Efec­ti­va­men­te, si­guien­do los su­pues­tos y ais­lan­do al­gu­nas va­ria­bles, PUL­SO pu­bli­có ayer que la gra­tui­dad al 100% re­cién se al­can­za­ría en 2036. Aun­que es pro­ba­ble que sea bas­tan­te más avan­za­do el si­glo. Es que el pro­yec­to con­tem­pla que cuan­do los in­gre­sos cí­cli­ca­men­te ajus­ta­dos re­pre­sen­ten al me­nos 23,5% del Pro­duc­to In­terno Bru­to (PIB) es­truc­tu­ral, la co­ber­tu­ra se am­plia­rá al 70%; con in­gre­sos que lle­guen al 24,5%, se pa­ga­rá la uni­ver­si­dad del 80% de la po­bla­ción; con 26,5%, el 90%; y con el 29,5% se al­can­za­rá la co­ber­tu­ra uni­ver­sal. Es­to fi­nal­men­te se trans­for­mó en un pro­yec­to que no cam­bió en gran me­di­da el sis­te­ma ac­tual, que no de­jó sa­tis­fe­cho a na­die, que avan­za ha­cia una gra­tui­dad de ma­ne­ra su­pues­ta­men­te con­di­cio­na­da al cre­ci­mien­to, pe­ro que al ser ley su­ma una pre­sión adi­cio­nal a las fu­tu­ras au­to­ri­da­des. En re­su­men, co­rre el pe­li­gro de ser una ma­la po­lí­ti­ca ma­cro­eco­nó­mi­ca.

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