Desmunicipalización

El diario se reserva el derecho de seleccionar, extractar y titular los correos publicados. seen un alto potencial de generar beneficios sociales, no sólo a nivel local sino que también en el resto del país. Esta tarea no es fácil y lo sabemos porque lo vivimos cada día. La Fundación AcercaRedes tiene como propósito llevar las oportunidades de emprendimiento e innovación a comunas de la intrarregión, vulnerables y apartadas de los grandes centros urbanos, donde las oportunidades escasean. Tal es el caso de San José de la Mariquina (Los Ríos), Curanilahue (Biobío) y Constitución (Maule), cuyo Índices de Desarrollo Humano (0.653, 0.643 y 0.715, respectivamente) dista de manera considerable de aquel que poseen municipios más favorecidos. Es aquí donde durante los últimos tres años la Fundación AcercaRedes, impulsada por Arauco, ha centrado sus esfuerzos para impactar positivamente a emprendedores que ejecutan proyectos del ámbito del turismo, deporte, tecnología o innovaciones sociales. Esto es para nosotros democratizar el acceso a las oportunidades para todos los territorios, contribuyendo así a mejorar la equidad. Invitamos a todas las comunas con más accesos a

con sus pares más alejadas, y pensar en conjunto como construimos más territorios “B”, es decir, no sólo las mejores comunas del país, sino las mejores comunas para el país. Tomás Cortese Director Fundación AcercaRedes

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Considerando la actual tramitación legislativa del proyecto de desmunicipalización impulsado por el Gobierno de Michelle Bachelet y parlamentarios de la Nue- va Mayoría, resultaría oportuno saber, por ejemplo, cómo su implementación incidirá en las escuelas municipales más efectivas del país, es decir, las que han aumentado de manera sostenida sus resultados en el Simce, independiente del origen socioeconómico de sus alumnos. O también qué ocurrirá con la educación rural, aquella en que no pocos casos es unidocente, donde sus alumnos muestran en el Simce, por ejemplo, quince puntos menos respecto al promedio nacional, vale decir, un atraso en los conocimientos cercano a los tres grados de enseñanza. La desmunicipalización, ¿será una ayuda para las escuelas efectivas? ¿Soluciona el problema de la educación rural? Iván M. Garay Pagliai Director ejecutivo Cheque Escolar