La baja equidad de género en la industria tecnológica
La filtración de un empleado de Google que escribió un manifiesto contra las capacidades de las mujeres en la industria tecnológica, abrió nuevamente el debate acerca de la pobre participación femenina de las mujeres en este sector. En Chile, el panorama no es muy diferente, pero hace unos años varias fundaciones, el Gobierno y el sector privado están tratando de cambiar la historia. Partiendo por los colegios.
LAS mujeres no están capacitadas para realizar el mismo trabajo que los hombres (…) Es un gran error igualar a hombres y mujeres”.
Estas fueron algunas de las frases de un manifiesto de diez páginas que un empleado de Google (ahora desvinculado) escribió a las autoridades de la compañía y que fue filtrado por internet, desatando un miniescándalo en la firma californiana el lunes pasado.
La misiva mostraba una serie de argumentos biológicos y sociales que concluían que las mujeres no tienen las mismas habilidades que los hombres en el rubro tecnológico, desempolvando una idea que si bien, quizás no se mantiene tan generalizada, se hace patente en las cifras de participación femenina en la industria TI, tanto en Silicon Valley, como Chile. En términos globales, este sector tiene entre un 9% y 10% de trabajadoras entre sus filas. En nuestro país, se estima que esta cifra está entre el 4% y 5%. Otra cifra interesante: sólo 13% de los ingenieros del mundo son mujeres.
Otro ejemplo como el de Google ocurrió hace unos años en la mismísima Apple, cuando lanzó una aplicación de salud, el HealthKit, que era capaz de monitorear prácticamente toda la información de bienestar de una persona. Pero olvidó incluir un factor que afecta a más de la mitad de la población mundial: el ciclo menstrual de las mujeres, lo que provocó un escándalo a nivel mundial.
La conclusión es unánime: el problema es sociocultural. “Las mujeres son tan capaces como los hombres para desarrollar un trabajo en el mundo de la ciencia, la tecnología o la era digital, pero existe problema sociocultural que se inicia en la infancia, sigue en el colegio, en la universidad y luego en el mundo laboral”, explica Jaime Soto, secretario general de la Asociación Chilena de Empresas de las Tecnologías de la Información (ACTI).
Educación: la clave
Desde el sector privado, ONG y público, coinciden también en que la solución pasa por la enseñanza básica y media. “La educación desde muy pequeños –sin hacer distinción– es fundamental. La enseñanza de las ciencias de la computación y la programación debe comenzar en el kínder y continuar sistemáticamente a lo largo de toda la vida estudiantil”, agrega Soto.
Un estudio del Ministerio de Desarrollo Social es lapidario. Cuando se le preguntó a estudiantes de Educación Media sus preferencias profesionales, el área de ingeniería y tecnología fue elegida en un 79% por los hombres y en un 21% por mujeres (ver gráfico).
La industria tecnológica, junto a una serie de fundaciones comenzó hace unos años una serie de iniciativas para incentivar la enseñanza tecnológica en los colegios. Uno de estos casos es Laboratoria, una empresa social que identifica, capacita y coloca a jóvenes mujeres de bajos recursos por medio de clases de programación, a través de un programa intensivo de 4 a 6 meses. La iniciativa empezó en Perú hace tres años y hoy está presente también en México y Chile.
José Tomás Lobo, city director de Laboratoria en Chile comenta que hoy existe un gran interés de las mujeres por comenzar una carrera en el sector digital, pero hay una falta de oportunidades importante, “por lo que un modelo educativo con fuerte foco a la empleabilidad genera mayor interés de parte de las mujeres ya que pueden ver de manera concreta el valor”, dice Lobo, y agrega: “Esto no es un desafío de un gobierno o de una organización, es una necesidad que como sociedad debemos construir en conjunto”. En su última convocatoria, Laboratoria, logró más de 12.000 postulaciones, de la cuales casi 4.000 corresponden a Chile.
Otra iniciativa es Girls in Tech, entidad sin fines de lucro creada el 2007 en San Francisco, California, en medio de Silicon Valley. Su fundadora, Adriana Gascoigne, tuvo desde un principio el objetivo de empoderar a las mujeres en el ámbito del emprendimiento tecnológico. Hoy posee más de 50 capítulos en todo el mundo.
En Chile, un grupo de mujeres, entre las que estaban Maitetxu Larraechea, Patricia Peña y Carolina Arce, formaron la versión local de Girls in Tech Chile hace cuatro años,
La conclusión de todos los sectores es casi unánime: el problema en Chile y el mundo es sociocultural
La presencia de mujeres en el rubro de las telecomunicaciones es de sólo un 12% en Chile
La industria tecnológica comenzó una serie de iniciativas para incentivar la enseñanza tecnológica en los colegios