Economía explica Censo en Temucuicui

Ante un oficio del diputado José Antonio Kast, el ministro de Economía, Jorge Rodríguez, respondió cómo se realizó el Censo el 19 de abril en la comunidad mapuche de Temucuicui de la comuna de Ercilla. Esto luego que el día de la encuesta, los censistas fueran expulsados de esa comunidad que rechazaba participar en el proceso. La respuesta del Ministerio hizo hincapié en que “no existe un trato diferencial para esta comunidad en específico”, y remarcó que se establecieron estrategias comunes cuando existían dificultades de comunicación y de acceso. “Posterior a la jornada del 19 de abril se dispuso de cuestionarios censales en una oficina destinada por el municipio y en establecimientos educacionales...el personal municipal actuó como censista para apoyar el proceso de llenado de los cuestionarios. No se recurrió a los medios de prensa para promocionar este proceso” dijo.

“Si la cobertura de viviendas fue peor en este Censo que en el de 2012, cabe esperar que en cuanto a la población no se haya tenido tanto éxito. La tasa de omisión de personas finales será muy parecida. No se justifica haber desechado el Censo 2012”.

“El problema de la omisión en ambos censos no es de magnitud importante. Otros países con censos que presentan mayor omisión que los últimos dos censos chilenos no tomaron la decisión de desecharlos”.

“La tasa de omisión de viviendas fue mayor a lo publicado, ya que esto último se hizo comparando el stock de viviendas censadas con el stock de viviendas del pre Censo, realizado nueve meses antes que el Censo 2017. La tasa de omisión resulta ser 2,84%, superior a la tasa de omisión de viviendas de 1,8% del Censo 2012”.

“El INE debiera justificar su decisión de no publicar los datos a nivel comunal, especialmente cuando las tasas de omisión a nivel regional, calculadas comparando proyecciones regionales con población censada correspondiente, fueron bastante diferentes”.

“Para tener un juicio acabado, habrá que esperar los informes de calidad de los datos, que evalúan, por ejemplo, indicadores de tasas de no respuesta, tasas de error, tasas de inconsistencia, de edad incompatible con el nivel de educación, entre otros aspectos”.