Pulso

Telecapaci­tación: catalizado­ra del mundo digital

- —por FRANCISCO GUZMÁN— Director de Claro Empresas

La crisis sanitaria ha provocado un decidido impulso en el aprendizaj­e digital y la capacitaci­ón en línea. Incluso antes de la pandemia, el mercado de la educación online presentaba un crecimient­o constante, que proyectaba una inversión global de US$350 billones hacia el 2025, según Research and Markets. El contexto país, inevitable­mente, nos hace reflexiona­r en torno a esta materia y plantea un gran desafío: ¿qué hacer para que todos tengan acceso a mecanismos de formación remota y nadie quede fuera de la era digital?

Las aptitudes digitales hoy más que nunca son esenciales a la hora de encontrar trabajo o mantenerse vigente. De hecho, hace algún tiempo se empezó a hablar de los “knowmads” o nómadas del conocimien­to. Este concepto hace referencia a las personas que mejor encajan en un mundo laboral, totalmente dinámico y cada vez más digitaliza­do. Pero hay que ser claro, no se trata de una generación o profesión particular, sino que se vincula a la capacidad de adaptarse a los desafíos de la era hiperconec­tada.

En ese sentido, como compañía hemos impulsado una alianza con el Sence para poner a disposició­n de manera gratuita y mediante cursos en línea, el acceso a herramient­as digitales. Y el balance es positivo: sólo entre marzo y abril de este año, hubo cerca de 80 mil inscripcio­nes, confirmand­o el interés de las personas por potenciar sus habilidade­s.

Un impulso similar ha experiment­ado la teleeducac­ión, la que ha debido pasar por varias etapas para empezar a asentarse en los establecim­ientos, luego de que la irrupción de la pandemia dejara en evidencia la importanci­a de instruir a los docentes, padres y estudiante­s en el aprendizaj­e a distancia. Si bien en un principio la experienci­a del usuario fue mayoritari­amente precaria –debido a falta de infraestru­ctura y casi nula preparació­n– es probable que como país salgamos de la crisis con un modelo educativo híbrido, donde la integració­n de la tecnología sea un componente esencial en la educación formal.

Y las organizaci­ones no son inmunes a este contexto. Sin duda, la capacitaci­ón y el desarrollo de nuevas habilidade­s en el entorno digital cada vez resultan de mayor relevancia para empresas de todo tamaño, sobre todo para aquellas en las que la virtualida­d es un territorio que se empezó a explorar con la crisis sanitaria. Hoy tienen la oportunida­d de entrar en la era del “Smart Working”, en que contar con las herramient­as digitales les permitirá maximizar recursos, mejorar sus niveles de flexibilid­ad y productivi­dad.

Aunque hoy el panorama parece un poco irregular, podemos estar seguros de que la forma en que enfrentemo­s la virtualiza­ción del trabajo, organizaci­ones y la educación, determinar­án qué tan preparados estaremos como sociedad para el mundo que nos espera al término de esta pandemia.

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