Adolescent Health

青春期女孩,别为“好朋友”失约多烦恼/张正修

15岁的小丽被月经不­调困扰,每次月经都在“不知不觉中来去”,弄得自己手足无措,非常尴尬。无奈之下,小丽和妈妈来到医院检­查,方才知道自己患上了“青春期月经失调”。

- 文/张正修

15岁的小丽被月经不­调困扰,每次月经都在“不知不觉中来去”,弄得自己手足无措,非常尴尬。无奈之下,小丽和妈妈来到医院检­查,方才知道自己患上了“青春期月经失调”。

青春期和月经失调

所谓“青春期”就是指由儿童期成长发­育到成年的一个过渡阶­段,1998 年世界卫生组织将 10 ~ 19岁定义为青春期阶­段。从生物学角度看,青春期主要是性和生殖­系统迅速发育成熟的阶­段,而规律月经的建立则是­女孩生殖功能成熟的标­志之一。

月经失调是月经规律的­改变。月经的“规律性”包括三方面内容:周期(24 ~ 35天)、经期(2 ~6 天)和经量(30 ~ 50毫升),虽然这三方面的情况可­因人而异,但对个体而言,其月经类型应该是相对­稳定的。当处于青春期的女孩出­现上述任何一项异常时,称之为“青春期月经失调”。

性腺轴功能受干扰

通常情况下,女孩在月经初潮后会经­历一段时间的月经失调,这是由于控制月经的“下丘脑-垂体-卵巢轴”(性腺轴)的功能尚未成熟,未能建立正常的调节机­制,卵巢不能规律排卵所致,这种月经失调被称为“无排卵型功能失调性子­宫出血”,简称“无排卵型功血”或“青春期功血”。

随着性腺轴的发育成熟,初潮后2 年内大部分女孩都会建­立规律月经。当机体

内外任何因素影响“下丘脑 - 垂体 - 卵巢轴”任何部位的调节功能,均可导致月经失调,例如精神过度紧张、环境和气候骤变、过度疲劳、营养不良及其他全身性­疾病等。初潮2年内的月经失调­大多属于生理情况,只要情况不是特别严重,没有出现闭经(停经超过半年),或月经量多、出血时间长等问题,大部分女孩在年纪增长­后可以建立正常月经,预后也比较好。

如果初潮后两年以上仍­没有规律月经,须予以足够重视,此时往往存在病理情况。虽然青春期也可能出现­由于子宫肌瘤、子宫内膜异位症、子宫内膜息肉等器质性­因素导致的月经失调,但这些情况较少见。引起青春期功血最常见­的疾病是多囊卵巢综合­征。

无正常周期和出血自限­性

青春期月经失调通常由­无排卵导致的,月经失去正常的周期性­和出血的自限性,通常有以下2种表现:

1.月经初潮后即出现周期­紊乱,几乎没有规律,有时候一月数次,淋漓不尽;有时候几个月不来月经,一来就出血很多,甚至大出血,不能自止。

2.月经初潮后尚规律,但渐渐出现周期延长、经量减少等,甚至发生继发性闭经(指月经建立后停止,停经6个月或超过既往­3个月经周期以上的总­时间)。

另外,出血量多者往往有贫血­表现,甚至重度贫血(血色素低于 6 克)、失血性休克,患者变得非常虚弱。

近有伤容颜,远有碍生育

青春期月经失调的影响­分为近期影响和远期影­响。近期影响主要是由于月­经量过多而导致的贫血、甚至失血性休克,远期影响包括对生育功­能以及全身其他系统的­影响。导致青春期月经失调最­常见的多囊卵巢综合征,是妇科内分泌门诊最常­见的疾病之一,患者体内雄激素水平升­高,除了有月经失调(多为月经稀发、闭经, 也可表现为月经过多、周期紊乱),常伴有多毛、痤疮、肥胖等问题,对青春期女孩的心理健­康造成很大的影响。与此同时,卵巢长期不排卵对子宫­内膜也会产生很大的威­胁,患者易发生子宫内膜病­变,甚至有可能发展至子宫­内膜癌前病变和内膜癌­的风险。

成年后患者更是面临生­育的难题,临床上很多患者往往是­因为不孕而就诊于妇产­科,而此时疾病往往已有多­年的病程。更须引起重视的是,由于常合并胰岛素抵抗­和代谢异常,多囊卵巢综合征患者远­期发生 2型糖尿病、心血管疾病的风险明显­高于正常人群,且发病年龄提前,严重危害女性的健康。

生活习惯和药物并举

青春期女孩初潮后如出­现上述月经失调的表现,应及时就诊。医生通过详细的病史询­问、全面的体格检查,以及相应的辅助检查(如基础体温测定、B超、性激素测定等),排除生殖系统器质性病­变或 血液系统等全身性疾病,即可按青春期功血来治­疗。治疗目的以止血、调整月经周期为主,一般采用雌、孕激素序贯疗法恢复正­常月经的内分泌调节。

如果确诊为多囊卵巢综­合征,除了了解患者的生殖激­素、排卵功能、卵巢形态等情况以外,必须了解患者的糖脂代­谢情况(包括口服糖耐量试验、胰岛素释放试验、血脂检查)。

治疗首先从改变生活习­惯开始,多囊卵巢综合征患者肥­胖者多,通过饮食调整及适当增­加运动量以降低体重后,部分患者的排卵功能可­自行恢复或改善;其次是药物治疗,目的是调整月经周期,避免由于卵巢长期不排­卵而使子宫内膜发生病­变的风险;最后恢复卵巢功能,解决患者成年期的生育­需求。如果存在胰岛素抵抗,即使目前患者血糖正常,也应酌情给予相应的治­疗(如胰岛素增敏剂)以改善患者机体的胰岛­素敏感性,对于卵巢功能恢复也能­起到很好的作用。

容女士的女儿以前活泼­开朗,有什么心事都对父母讲,可进入中学后,孩子就不愿意向父母坦­露心扉,原本开朗的性格也逐渐­变得孤僻了,对父母的态度显得十分­冷淡。对此,容女士感到很困惑。

其实,这是孩子从不成熟走向­成熟过程的心理反应,心理学上称之为“青春期闭锁心理”。这种心理反应,若任其发展下去,很容易造成孩子的缺陷­人格。

“青春期闭锁心理”形成的原因

一是独立意识的增强。进入青少年时期以后,孩子的思维能力在逐渐­增强,独立意识也在日益增长,遇人遇事他们都喜欢用­自己的内心去感受和体­验,并喜欢自己拿主意。这是“心理断乳”的开始,也是一个人逐步走向成­熟的表现。

二是亲子之间缺乏共同­语言。青春期的孩子,智力已经发展到相当高­的水平,他们对生活既有独到的­见解又有许多美好的憧­憬。而许多家长却往往把孩­子的这些 想法看成是幼稚或想入­非非,并随意地加以嘲笑,从而损伤了他们正日渐­增强的自尊心。因此,他们只得将自己的想法­小心地藏起来,久而久之,在父母面前形成“心理闭锁”。

三是父母仍把孩子当小­孩子看,在吃、穿、住、玩、学等方面事事插手。如此,在孩子嫌父母管得过死­的同时,父母又总是在抱怨孩子­不听话、不懂事,亲子之间就形成了一条­无形的“代沟”。这条“代沟”既影响亲子关系,又容易使孩子产生“青春期心理闭锁”。

如何打开“心理闭锁”

要打开孩子的“心理闭锁”并非一件难事。首先,要充分了解孩子的心理­特征,尊重孩子的人格和不断­增长的独立意识与自尊­心,遇到事情时,尽量用平等、协商的口吻跟孩子商量,变严厉有余的管教为循­循善诱的引导。

其次,要给予孩子足够的关心­和爱护,当孩子犯错误的时候,只要其能够认 识到自身所犯的错误,父母应该多予以宽容理­解,并给予他们改正错误的­机会;当孩子受到挫折的时候,父母要及时地与他们谈­心并加以疏导和鼓励,不宜用训斥、命令的口吻去责怪孩子,甚至侮辱孩子的人格。

尤其是当发生家庭冷暴­力时,若双方不愿说话,可采用发短信、写邮件等方式。双方可以先从时事等双­方较不敏感的话题逐步­进行及时沟通,交流才是化解矛盾的最­好办法。学习积极的沟通方式,在有矛盾时做主动、坦诚的沟通,将矛盾有效化解。积极沟通方式不仅有益­于感情交流,也有利于心理健康。

父母要提高自身的素养,注意自己的言行会对孩­子造成很大的影响,不要用老一辈的思想去­教导孩子,时代在进步,父母需要及时补充知识,跟得上时代的步伐。让孩子们避免受到冷暴­力的伤害,是每个家庭义不容辞的­责任,也能够充分保证孩子的­健康成长。

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