给咨询师出难题的男孩（上）

/ 学到，从小子很好

男孩脑 尖一路的优势，一路的 名初中， 校第一以初中中考时 中子生， 重点高进一所绩，考 中的好成 进入高，男孩。但是 再实验班 名次一，考试势不再 500后却优 了年级一次考最差的 不下降， ，男孩问题是现在的 。多名。 很着急让家长学了，

想去上

家长：孩子究竟是怎么回事？

这是一个我经手的比较特殊的咨询案例。来访者是一个男孩和陪同来访的母亲。初步沟通后了解到，男孩脑子很好，从小学到初中，一路的优势，一路的尖子生，中考时以初中校第一名的好成绩，考进一所重点高中实验班。但是，男孩进入高中后却优势不再，考试名次一再下降，最差的一次考了年级500多名。现在的问题是，男孩不想去上学了，让家长很着急。看男孩母亲着急的心情，我们先做了单独沟通。男孩母亲告诉我，起初孩子成绩下降，家长怪孩子不努力，就批评打压，但是并不见效果，学习状况依然不好，考试名次依然不能上升。作为家长当然很着急，就想和他谈。可是，只要家长一开口，孩子就有很多话回击家长，结果弄的亲子关系非常紧张，也没有帮孩子找回初中时的优势。而且，孩子学习状态更不好了，甚至提出想退出实验班，说就怪当初进了实验班，让自己没有了优势，没有了好名次，弄得上课听不进了，作业完不成了，知识落太多了。

让家长更头疼的是，孩子总是不能接受别人的意见，总是自己有理，总是两句话就会和人争辩起来。和家长更是这样。明明是他出了问题，却总是抱怨父母，抱怨父母这也不对，那也不对。父母简直成了他抱怨抨击的对象，只要一说话就激烈的反对，常常会把父母闹得不知如何是好，只好认输才算罢了。

直到最近，家长听男孩自己说有强迫症，说经常想起初中时候一个同学欺负他的事。男孩说中考之前就有过，中考后过去了，现在又来了，让自己很头疼，抱怨家长不关心，没有及时治疗。最近又该考试了，男孩又说强迫症来了，不想去考试，不想去上学了。家长更是心急，辗转了解到我的信息，赶紧预约来访了。

沟通至此，男孩父母提出他们的困惑：孩子究竟是怎么回事？

男孩：强迫症让我很痛苦怎么办？

为了具体了解情况，我与男孩进行了单独会话。男孩开头就说“：您帮帮我，强迫症让我很痛苦怎么办？” “强迫症？说说是怎样的一种情况？”