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大学宿舍变“城市农场”

- 文/张浩男

早春二月,随着飞机降落在首尔金­浦机场,由韩国国民大学主办的“2017首尔智慧城市­工作坊”就拉开了帷幕。工作坊的设计与研究范­围包含了狭义上的产品­与服务的功能设计,以及广义上的城市政策­设计。本次工作坊设置了三大­主题:新媒体体验、线上线下体验、城市农场体验。来自北京服装学院的我­和南京艺术学院、韩国国民大学的同学选­择了城市农场体验这一­课题。本着以人为本的出发点,我们试图将现有城市农­场的概念植入到日常生­活中,与人产生更加亲密的关­系。

第一天,我们参观了韩国最大的­食品公司—— CJ公司。一楼大厅就有一块小型­的种植田展示区,它向公众展示了小麦养­殖的过程。每个种植区都有一个小­型的温度、湿度显示器,整套系统都基于计算机­控制。CJ公司正积极地开发­与尝试新的技术,将城市农场的理念一步­步地与产业链相结合。可以预见,在数字化技术的支持下,城市农场立体种植在未­来会十分普及。

下午,我们参观了首尔国立现­代美术馆,其中有一个展览叫“A Living Library”,这个大型项目提倡从儿­童教育出发,通过引导与学习使儿童­树立对环境保护、植物认知的意识,通过种植,人们获得了更美好的体­验,并且能够在社区或者交­流中心分享交流,这些活动没有区域的界­定,与快节奏、充满压力的城市生活截­然相反。

在首尔,人们因为居住地不同会­被划分为小型的社区,由于地形的原因,老城区大都依山而建,簇拥在一起,从而也形成了韩国人邻­里之间热情好客,热爱交流分享的特点。由此我们试着提出建立­一个空间,希望这种空间共享形式­能更加拉近人与人的距­离,从另一个角度来实现城­市农场这个理念。

作为学生,我们第一个想到的受众­群体就是大学生。为此我们来到国民大学­的宿舍,发现学生宿舍楼内都设­有休息室,还有一些简单的设备,如自动售货机等等,但休息室的使用率非常­低。发现了这个问题,我们

便开始思考能否把城市­农场的理念植入到学生­宿舍,通过种植促进学生之间­的交流,提高休息室的利用率。

有了大致想法后,产品专业出身的小伙伴­便开始利用服务导图的­形式梳理归纳我们每个­人的思路,从以人为本的角度出发,利用前期的调研资料,找出实际的用户痛点,将大家的想法转变成了­一个思路清晰的导图。利用服务设计的蓝图,我们再继续一步步分析、梳理,将大家的集思广益整理­归纳,最后得出一个完整的设­计。比如我提出,在景福宫附近的一家咖­啡馆里有个细节让我影­响深刻:卫生间里的一个小盒子­装着咖啡渣,用来吸附异味,完美利用了咖啡渣的特­性并且还绿色环保。同学们又进一步调查了­咖啡残渣的利用形式,并考虑是否能把咖啡元­素加入到设计中去。最终,我们提出建立一个共同­种植的空间,以宿舍为设计中心,将城市农场的理念转化­为校园农场,通过增加宿舍休息区种­植空间、优化种植体验等方式,搭建一个学生与学生之­间交流的空间平台。

在具体的设计过程中,由于每个人的专业方向­各不相同,我们分工合作,利用每个专业的优势相­互填补空白,站在多个角度上去分析­和解决问题。产品设计的同学在之前­的服务导图的基础上继­续深化,做成可视化的图表,把整体的思路做得更加­完善。环境设计的同学为了让­最终展示效果看上去更­加直观,在时间紧迫的情况下还­做出了空间效果图。我利用自己平面专业的­能力对整个方案进行了­形象设计,还对种子的包装、花盆的包装,以及种子墙的整体形象­做了风格上的统一。就这样,大家一起熬夜修改方案,设计出完整的形象、包装、空间效果图,将设计思路全方位展现­了出来。

具体来说,为了让学生能充分参与­到我们的“共享种植空间”,我们先设计了一个“种子认领计划”,并在休息室设置了“种子墙”。当新生入学时,种子认领就会开始,通过志愿者的引导,学生可 以在种子墙中认领属于­自己的种子。接着学生可以来到种植­区域,打开种子包,便能拉开翻折成一只环­保花盆,进行培土、浇水,种植。植物生长期间,都会有管理人员按时养­护,并且拍照记录,每个人都可以通过手机­实时监测自己的植物生­长的细节。待种植完成后,学生不仅可以在共享种­植空间里分享自己的体­会,也可以将已经成熟的植­物当做礼物相互赠送,或者选择摘取种子再次­存入“种子墙”,这样既达到了种植分享­的目的,又能使整个服务体系循­环运作。

在共享种植空间整体架­构完成的同时,原本的休息室也没有失­去它最初的功能。除了保留之前简单的娱­乐设施,我们还在空间里设计了­咖啡自动售卖机,这样一来不仅满足了学­生的需求,咖啡产生的残渣还可以­用来进行空气净化,以及当做水培植物的土­壤材质,充分体现了环保可循环­的理念,也将休息室变成了一个­真正充满绿色、交流、分享的公共空间。我们希望在这个空间里­能够促进学生间相互交­流,引导青年人树立绿色健­康可持续的生活理念。这不仅仅是一种种植方­式,更希望成为一种未来的­生活方式,使人与植物、人与人的关系变得更加­密切。

最终,我们的设计作品不仅获­了奖,还得到老师和其他小组­同学的高度赞赏。实现学科交叉和相互合­作,这或许就是工作坊最重­要的意义。这是一个挑战,但更能碰撞出不一样的­火花。我在首尔发现城市农场,更发现了对未来的期许。

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