Смена производственных отраслей
По данным статистики, в Китае уже исчезло 894 профессии, но это вовсе не значит, что сократилось их суммарное количество. С развитием современной экономики и новых технологий появляется много новых профессий. В обновленный «Свод классификации профессий» включено 347 новых профессий. Главным образом они появляются в сферах сетевых технологий, электронной коммерции, высокоскоростных железных дорог и других отраслях, которые становятся мощными движущими силами экономического роста Китая.
«С конца прошлого века и до нынешнего десятилетия в Китае и в мире происходят грандиозные социально-экономические перемены. В процессе замены или ликвидации отсталых производственных мощностей в стране появляется немало нарождающихся отраслей, что, конечно же, находит отражение в обновленном каталоге профессий», – отметил Цюй Цзяньсинь. В качестве примера он привел профессию курьера, которая в последние годы стала, пожалуй, самой популярной в Китае. 10 лет назад интернетторговля и электронная коммерция еще не были частью повседневной жизни, не было и работников экспресс-доставки. В настоящее время в Китае насчитывается 750 млн пользователей интернета, объем интернет-продаж составляет ежегодно 20 трлн юаней. Профессия курьера при таких показателях вполне может стать одной из высокооплачиваемых, уже сейчас по средним зарплатам курьеры занимают ведущее место в стране.
Когда говорят о новых и старых профессиях, то признают, что понятия эти относительные и временные. С появлением новых технологий и новой экономической модели многие «новые» профессии быстро появляются и так же быстро исчезают. А некоторые «старые», наоборот, получают шанс на возрождение и восстановление.
Так, в 90-е годы прошлого века, когда появились пейджеры, работа на станции пейджинговой связи считалась высокотехнологичной. Но эта специальность просуществовала всего 10 лет. А вот другая, «инженериспытатель по внутригородским звонкам», существует более века. Задача такого специалиста отыскивать и удалять «препятствия» в городской телекоммуникационной системе. С появлением интернетсвязи эта специальность перешла в новый формат – появились инженеры-испытатели информационно-коммуникационной сети.
«Степень востребованности в какой-либо профессии отражает изменения в экономической структуре, особенно производственной. Многие новые или нарождающиеся профессии появляются в индустрии услуг, которая сегодня стала опорным фактором экономического роста страны. Экономика с приоритетной индустрией услуг содействует урегулированию и совершенствованию производственной структуры», – подчеркнул Цюй Цзяньсинь. По его мнению, ускоренный процесс реструктуризации экономики напрямую влияет и на динамику смены профессий. приведет к технологической безработице более 5 млн чел. во всем мире. Клаус Шваб призвал правительства и предприятия разных стран наращивать динамику профессиональной подготовки работников и тем самым противодействовать вызовам глобальной реструктуризации производства.
«Китай также вступает в период “4-й промышленной революции”, для которой характерны мобильный интернет, облачные технологии, Большие данные, новые виды энергии, роботы и искусственный интеллект. Наряду с экономией времени, снижением себестоимости, высоким качеством и другими преимуществами “4-я промышленная” неизбежно лишит многих тружеников шанса работать», – говорит Ло Чжэньюй, специалист китайского сегмента интернета. По его словам, в отличие от структурной безработицы, к которой ведет банкротство предприятий, справляться с технологической безработицей будет намного труднее. Необходимо ускорить темпы профессиональной подготовки безработных, такие люди должны как можно скорее овладевать профессиональными навыками, уметь адаптироваться в новых условиях рынка занятости.
Китайское правительство, в очередной раз пересмотрев «Свод классификации профессий», приводит в соответствие с требованиями сегодняшнего дня профессиональную подготовку, помогает молодым в выборе профессии. В стране необходимо как можно скорее сформировать и усовершенствовать систему профессиональной подготовки. К настоящему времени в
Китае насчитывается 12,5 тыс. профессионально-технических училищ, которые обучают молодежь более чем тысяче специальностей. Ежегодно они готовят 10 млн квалифицированных кадров. В стране также насчитывается более 20 тыс. структур профессиональной подготовки, ежегодно такие курсы профессиональной подготовки и усовершенствования проходят более 100 млн чел./раз. Китайское правительство всячески содействует формированию системы так называемой «пожизненной профессиональной подготовки», которая может во многом смягчить ситуацию с технологической безработицей в стране.