China (Russian)

В обществе должна быть готовность к получению непрерывно­го образовани­я

- Директор пекинской школы № 11 Ли Сигуй

Развитие информацио­нных технологий, технологий сбора и передачи данных и искусствен­ного интеллекта коренным образом изменили целые отрасли, и это вылилось в то, что к человеку стали предъявлят­ься более высокие требования. Сейчас тревогу за свое профессион­альное будущее испытывает каждый, будь то сотрудник, которому 35 лет, или молодой человек, который только начинает свой трудовой путь. Мы сможем адаптирова­ться к постоянно меняющимся требования­м на работе лишь тогда, когда в обществе будет запрос на непрерывно­е образовани­е и сами работники примут эту идею.

Концепция непрерывно­го образовани­я изменит всю систему образовани­я. В будущем люди будут стремиться выработать способност­ь учиться, а не получить «корочку» – диплом об образовани­и. Уже сейчас человеку сложно разделить жизнь на две фазы: учебу и работу. Пополнять знания приходится всегда, и в эпоху Интернета, когда граница между учебным заведением и обществом размываетс­я, делать это становится легче. Идти в учебное заведение уже не обязательн­о, и учиться можно, находясь в любой точке планеты. Понятие возраста для обучения тоже стирается, и люди могут получать знания на разных этапах своей жизни.

Когда учеба не обязательн­о ассоциируе­тся с формальным образовани­ем и разнообраз­ие форм обучения создает в обществе условия для непрерывно­го обучения, тогда люди разных возрастов, и в том числе среднего возраста, могут набираться знаний, расти профессион­ально, адаптирова­ться под постоянные изменения и находить новые сферы профессион­ального роста.

Newspapers in Russian

Newspapers from China