China Today

东游记—西班牙语教育在中国

—西班牙语教育在中国

- 文|吉塞拉﹒康德 ( 西班牙)

我们在谈到中国的时候, 首先想到的是这个国家­广阔的 面积和庞大的人口,比如在教 育方面,今年就有超过9 0 0 万 学生参加了 6月举行的高考。 另外,在中国,每年估计有超 过8 0 0万大学生毕业,进入劳 动力市场。根据经济合作与发 展组织的统计,中国拥有世界 上最大的公共教育服务­体系: 2 2 3 6 8 3 所幼儿 园、6 5 6 4 5 所 中学、11 2 0 2所职业培训学校 和2 5 6 0所大学。鉴于中国政 府及社会对教育的重视,我们 可以预见教育在未来几­年将会 有持续的发展。

西语教学迎来好机会

目前,中国的教育制度正 处于改革期。在最近开始实施 的多项举措中,有两个是跟西 班牙有关的。首先,2 0 17 年 9 月 2 1 日,中国政府提出要推动 一批高水平大学和学科­进入世 界排名前2 0 0 位。据估计,这 一称为“双一流”的计划将耗 资约 4 0万亿元人民币(约合 6 . 0 4万亿美元)。

第二项举措关于中等教­育 课程 改 革。从 2 0 18 - 2 0 19 学 年起,中国大陆的中学将加入 法语、德语、西班牙语作为选 修科目,不久的将来,这些科目 也很可能被纳入高考科­目。这 无疑将对中国的西班牙­语教学 产生前所未有的推动力。以这 种语言为母语的教师、师资培 养、教育咨询、多元文化活动 策划、教材开发等方面的需求 将大幅上升。事实上,自 2 0 18 年 1 月宣布立即实施这项措­施 以来,这种需求已经出现。

这两项举措都与中国政­府 提出的“一带一路”倡议有关。 这个倡议的目的是通过­政策和 基础设施的互联互通沟­通亚、 欧、非、拉数十个国家,教育制 度的国际化必然是不可­缺少的 一个环节。西班牙乐意利用这 次机会,既通过高等教育机构 寻求合作,又利用“双一流”计 划的实施,在中国积极推广西 班牙语教育。

我们在行动

西班牙驻华大使馆教育­处 于2 0 0 5年成立于北京。据统 计,那一年全中国约有 4 2 3 6 名 西语学生,到今天这个数字已 超过 4 0 0 0 0 人。据官方报道, 在校西语大学生有 3 4 8 0 0 名, 除此之外,还有各种提供西语 教学的私立教育机构在­蓬勃发 展,比如塞万提斯学院等。

西语在各阶段教育中的­比 重都 在 加 大。目前,有 98 所 大学提供西班牙语学士­学位,

我们要以更大的热情加­强合作,助力中国的西语教学走­向辉煌,促进两国文化更好地交­流互通。

12 0所大学设立了西语课­程。 据悉,今年下半年,另有 9 所 大学将开设西语系。西语在中 国尚处于温和发展期,仍属于 小语种,不过,它在中国的上升 潜力和未来的发展趋势­是可以 预见的。

西班牙教育部充分认识­到 当前的机会,并通过西班牙驻 华使馆教育处开展了一­系列行 动:同中国各地区教育部门­达 成合作协议并参加相关­活动, 实施、协调和跟进中国的双语 教学 计 划,提供西语 教学 资 源,与塞万提斯学院合作组­织 对外西语教学教师培训,与中 西企业合作组织适合各­种西语 水平的中国学生参加的­培训班 和比赛。

教育处还积极参与了每­年 在中国不同城市举办的­高等教 育展,通过名为“教育,我们的 艺术 /到西班牙学习”的运动 加强双边教育机构的交­流。另 一方面,针对教师、学生以及 西语有关人士发行了电­子杂志 T i n t a C h i n a(《中国红》), 并从 2 0 17 年 10月开始,以播 客形式推行杂志有声版,内容 主要是对中国和西语国­家的知 名人物进行访谈,讲述西班牙 语怎样把世界各地的人­联结在 一起的故事。

推动西语教学的三种途­径

推动中国的西语教学可­以 从国际化、教学计划和学习方 法三个方面着手。国际化意味 着扩大中国与其他西语­国家 的对话交流,让这些国家参与 到中国西语教学计划中­来。而 另一方面,中国西语教学的发 展也必将对这些国家产­生影 响,并最终实现目前学者们­都 热衷讨论的泛西班牙构­想。这 样,无论是教学资料还是学­生 们的文化作品都将反映­出西 班牙语作为一种语言所­具有 的文化包容性、丰富性和细微

差异性。

确切地说,国际化要具体 体现在日常课堂教 学 中。对 学生的能力设立评估目­标、内 容、标准和机制是好的。在这 一点上,北京外国语大学和上 海外国语大学这两所著­名大学 都已制定出了一套方案。除了 实施这些方案之外,这两所大 学还通过西班牙驻华使­馆教育 处与西班牙教育部进行­合作, 开办各种培训班、中外西语教 师交流会等以促进教学­机制的 改善。

学习方法是第三个重要­因 素,也是中国西语教学未来­发 展的关键。中西专业人士以及 日益壮大的西语学习队­伍都在 努力创新学习方法、优化学习 效果,比如有意义学习、设置 任务、基于能力的课程组织模 式等。不论是公立还是私立的 教育机构日益注重培养­教师和 学生的创造力、语言实际应用 能力,并加大西班牙文化产品 (文学、电影、音乐、漫画、艺 术)在教学中的运用。

总之,我们在庆祝双边教 育的现有成果时,也需要规划 和努力,抓住中国对西语日益 高涨的需求所带来的机­遇。我 们要以更大的热情加强­合作, 助力中国的西语教学走­向辉 煌,促进两国文化更好地交­流 互通。

吉塞拉 ﹒康德 (Gisela Conde) 西班牙驻华使馆教育参­赞

 ??  ??
 ??  ?? 西班牙驻华教育参赞吉­塞拉﹒康德
西班牙驻华教育参赞吉­塞拉﹒康德
 ??  ?? 北京塞万提斯学院西班­牙语课堂上图/董宁
北京塞万提斯学院西班­牙语课堂上图/董宁
 ??  ??

Newspapers in Chinese (Simplified)

Newspapers from China