科学 2.0及其对图书馆资源建设影响

王伯秋，郝继英，马俊涛

解放军医学图书馆，北京 100039

摘要： Web2.0 技术发展催生了科学 2.0。文章论述了科学 2.0 发展的趋势和对科学研究发展的影响及对图书馆发展的促进作用，提出在科学2.0环境下图书馆资源建设的策略。

关键词：科学 2.0；图书馆；资源建设；Web2.0

中图分类号： G253 文献标识码： A 文章编号： 2095-5707(2016)06-0001-03

Science 2.0 and Its Effects on Library Resource Construction

WANG Bo-qiu, HAO Ji-ying, MA Jun-tao

(Medical Library of PLA, Beijing 100039, China)

Abstract: The development of Web 2.0 gives the birth to Science 2.0. This article discussed the development trend of Science 2.0, its effects on scientific research development, and its promotion effects on the library development, and proposed the strategies for library resource construction under the environment of Science 2.0.

Key words: Science 2.0; library; resource construction; Web 2.0

美国《新媒体联盟地平线报告图书馆版》（ NMC Horizon Report: 2015 Library Edition）于 2015 年 8月发布。由美国新媒体联盟（ NMC）发布的地平线报告已有十多年的历史，每年都由多名资深专家从图书馆的教育、管理、科技等学科领域进行讨论和聚焦，针对高校与研究图书馆的发展趋势和面临挑战，以及新兴科技对图书馆的影响进行分析，再经过国际会议讨论而产生。其指标对图书馆界具有比较重要的影响和参考价值。最后筛选出 18 项在未来5 年内影响图书馆技术运用和制定决策的议题，其中“进化中的学术记录本质（ evolving nature of the scholarly record）”和“增加对研究数据管理的关注（ increasing focus on research data management）”被

[ 1]，即图书馆科学研究列为未来 3～4 年的影响趋势数据的收集和管理是图书馆未来发展的趋势，这与科学 2.0（Science 2.0）倡导的科研数据和科研记录

公开不谋而合，这也为图书馆今后的资源建设提出了新的挑战。

1 科学 2.0

科学 2.0 目前还没有标准的概念，一般认为是以具有维基（ Wiki）、博客（ Blog）、标签功能和互联网社交等新特征的 Web2.0 技术为基础，科研人员借助这一开放性极强的工具，进行的一种全新的科学研究交流方式，并使之促成科研方式的一种潜

[2]

在变革 。

2 科学 2.0对科学研究发展的影响

2.1 科学 2.0使科研更加开放

开放存取（ open-acess ）、科学开放（ open science）是科学 2.0 的一个重要特点。科学实验所得到的数据、实验记录和实验结果，在没有写成论文之前就通过 Wiki、Blog、网络相册（ Flickr）和挖客（ Digg）等网络工具展示出来，供同行浏览，就所涉及的问题进行交流，就实验设计中的不足进行修改，还可就研究中共同感兴趣的问题展开学术讨论甚至合作。科学 2.0 的理念不仅仅是科研过程、